网上祭英烈签名寄语活动实施专项方案.docVIP

“缅怀先烈，学会感恩”网上祭英烈署名寄语活动 实 施 方 案 为丰富“做一个有道德人”专题活动内容,加强未成年人中华民族优异文化传统和中国革命传统教育,依据中央文明办《相关组织未成年人开展“网上祭英烈”活动通知》要求, 依据各级通知要求，结合学校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展专题为“缅怀先烈，学会感恩”网上祭英烈署名寄语活动。为确保活动顺利开展,特制订学校“缅怀先烈，学会感恩”网上祭英烈署名寄语活动实施方案。 一、活动目标： 经过“缅怀先烈，学会感恩”网上祭英烈署名寄语活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们深深崇敬和思念之情，树立正确世界观，人生观，价值观，从而愈加珍爱现在学习条件，努力学习，牢靠掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国繁荣、富强作贡献意义。　 二、活动内容： 组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表示对革命先烈景仰和追思。　 三、组织领导： 1、领导小组：组 长： 副组长： 成 员：各班班主任 2、实施小组：学校德育处 学校少先队大队部 3、督查小组： 4、活动小组：学校信息技术老师。 四、活动时间：3月20日——4月15日 五、活动对象：小学全体师生及学生家长。 六、活动安排： (一)开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动目标和要求，各班级组织学生学习相关清明节相关知识，营造浓厚气氛。　　　　 　　(二)组织学生登录中国文明网“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要经过专题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优异文化和传统美德。　　　　 (三)开展文明清明志愿服务行动。清明节期间,根据就近就便标准,组织学生利用清明假期在本村宣讲弘扬雷锋精神、清明文明祭祖，以实际行动表示对先辈感恩思念,激励学生健康成长。　　 六、活动要求： 1、高度重视，精心组织。“开展“网上祭英烈”署名寄语活动，是落实中央领导同志关键指示、深化群众性爱国主义教育活动具体举措，是推进“热爱伟大祖国建设美好家园”活动有力抓手，是推进“做一个有道德人”专题活动深入开展关键内容。各处室、各年级各班要提升认识，广泛动员，经过组织网上署名寄语，激发全体师生爱国主义热情，缅怀革命先烈，引导她们努力做一个有道德人。 2、加大宣传，广泛动员。学校要制订学校“缅怀先烈，学会感恩”网上祭英烈署名寄语活动实施方案，坚持德育主渠道，充足发挥课外活动阵地作用，认真组织形式多样、生动活泼道德实践和专题班队会、团日活动，吸引和动员全校师生、家长共同参与，营造迎接十八大喜庆友好气氛。各班主任以班为单位利用我校远教室或学生家中组织网上署名寄语。要在4月15日以前认真组织本班学生网上署名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、友好富强衷心祝福，立志做一个有道德人。学校要利用广播、板报、校园网、橱窗等作好宣传动职员作，让家长和孩子共同学习、共同参与、共同提升。如实统计学生、家长对“缅怀先烈，学会感恩 3、部门联动 全方面布署。学校是学生德育教育主渠道。学校依靠学校电脑室，以班级为单位组织学生参与活动；对一、二年级学生和条件有限学生，要求老师引导学生手写寄语，学校汇总，统一在网上公布，努力争取使每个学生全部能参与进来。各班要利用专题队会、班级活动，在全校少先队员中广泛宣传，确保学生参与面达成100%。各班要对学生家庭进行发动，主动争取广大家长支持；对于困难家庭、流动学生家庭学生，千方百计为她们处理上网署名寄语困难，尽可能扩大学生参与面。 　 4、督查指导，务求实效。学校成立网上署名寄语活动督查领导小组，各班随时汇报学生署名寄语活动组织开展活动情况，各班进行比较、分析，并立即公布，汇总得出全校总票数。学校督查组对各班署名寄语活动随时进行抽样调查，每个班级随机抽取10名学生，查看组织开展活动具体安排，每个学生署名统计（寄语网页页面打印件）。并将其活动开展情况计入今年年底班主任工作绩效考评，作为各班年底工作排名和推荐评优评先关键依据。以开展网上署名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展“我们节日.清明”专题教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践各个方面。要着力深化拓展活动思想内涵，深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，引导广大群众和学生增强切记革命传统，树立报国之志，从热爱家庭、建设石城做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 二0一七年三月