高二历史(岳麓版)必修3课时作业：11孔子与老子.docxVIP

孔子与老子 1．当今我国大力倡导“以德治国”思想，对此，我们可以继承发扬儒家学说中的 ( ) A．“和为贵”和“仁”的思想 B．农本思想 C．有教无类思想 D．“民为贵，君为轻”思想 A 2．孔子主张“克己复礼”为“仁”，他所指的“礼”是指 ( ) A．周礼 B．和谐的人际关系 C．礼貌待人 D．封建社会的统治秩序 A 3．史书记载，有一次孔子家的马棚失火，孔子退朝回家，看着焦土断垣，急切地问“伤人了没有”，而对财 产却只字未提。这体现了孔子 ( ) A．以人为本的思想 B．无为的思想 C．以理服人的思想 D．对鬼神敬而远之的思想 A 4．孔子认为教育不分贵贱贫富，人人都有受教育的资格，打破贵族垄断文化教育的局面，这反映了孔子教育 的基本思想是 ( ) A．启发诱导 B．循序渐进 C．因材施教 D．有教无类 D 5．《论语·颜渊》 ：“颜渊问仁。子曰：‘克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉！为仁由己，而由人乎 哉？’”下列主张或言论，符合其“礼”的思想是 ( ) A．“君君，臣臣，父父，子子” B．遵循“忠恕”之道 C．为政以德 D．“己所不欲，勿施于人” A 6．下图说明孔子的教学理念是 ( ) A．有教无类 B．启发式教学 C．温故而知新 D．当仁不让于师 B 7．《道德经》中有这样一句话：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”这反映出 ( ) A．孔子强调道德的作用 B．老子重视法律 C．老子主张顺应自然 第 1 页 D．老子哲学中包含丰富的 法思想 C 8．“天下莫柔弱于水，而攻 者莫之能 。”——《老子》 。以上言 反映的思想是 ( ) A．唯物 思想 B． 法思想 C．无 而治思想 D．民本思想 B 9．面 乱世，孔子周游列国，希望以他超越 代的思想和智慧来影响春秋 国的 史 程，但其政治理念最 破 于 面前， 出 一 象的主要原因表述最准确的是 ( ) A．春秋 期周王室衰微，礼崩 坏 B．当 各国忙于争霸，无暇接待孔子 C．孔子的儒学思想脱离当 的社会 D．孔子及其弟子都是没有 的文人 C 10．《道德 》 ：“不尚 ，使民不争；不 得之 ，使民不 盗；不 可欲，使民心不乱。”“我无 ，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”材料反映的是 ( ) A．同情人民疾若，主 行德治 B．主 治者要 人民加 控制 C．主 治者清静无 以 和 矛盾 D． 治者和被 治者的关系是相互依存的 C 11． 下列材料，回答 。 材料一 春秋 国的“礼坏 崩”是“百家争 ”的前奏。??中国知 出 在 史舞台上的 候， 孔子已努力 它灌注一种理想主 的精神，要求它的每一个分子——士——都能超越他自己个体和群体的利害得 失，而 展 整个社会的深厚关 。 材料二 两千多年前，孔子有一次 到自己的梦：“久矣！吾不复梦 周公。”??在王室衰落、群雄并起展 开 合国力 的 代里，即使智慧渊博如孔子，要在 国一国率先建成“礼 之邦”，也 免偏离 史方位，近 于空 ，无助于 干。 材料一中，相 于西周的“士”而言，春秋 国 期的“士”有何新 展？ 合所学知 ， 述孔子所希望建立的理想社会。 根据材料二并 合所学知 ，分析 什么孔子的理想“近于空 ，无助于 干”。 [ 答案 ] (1) 新 展：春秋 国 期的“士” 展成 一个有理想主 精神、 整个社会有深厚关 的知 分 子 。孔子的理想社会：孔子提出“仁”和“礼”的学 ，希望 治者能 “克己复礼”，推行德治，从而在人 人道德自 的基 上建立一个礼 文明的社会。 ①春秋 期礼 崩坏， 侯 争，社会秩序相当混乱， 治者 了在 争中立于不 之地或占据有利位置， 衷于 化中央集 和加 人民的控制。②儒家思想符合人民的利益，但在当 未能适 形 和 治者的需要。 ③ 治者 于支持通 兼并 争富国 兵的思想( 如法家思想 ) 比 重 ，因此儒家思想也就受到了一定程度的冷 第 2 页 落。 12． 下列材料，回答 。 材料一 克己复礼 仁。??非礼勿 ，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿 。 ——《 · 渊》 材料二 孔子自述：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳 ，七十而从心所欲，不逾矩。” ——《 · 政》 材料三 网 代的解 ：众 网民 1：孔子的儒教是 治中国 人民两千年的封建意 形 ，孔子本人也是个学 庸才，所 立的儒学不 是当 社会中一系列道德 俗的大 ，其著述毫无 可言。 网民 2：孔子思想的精 极具普世价 ，是中国文化的代表，也 世界 同， 他尊敬。盲目反孔，其 是不懂孔，无知的表 。声嘶力竭，不怕被笑 ？ 根据材料一 点指出孔子的政治 向，并 合所学知 概括孔子与老子政