【企业管理制度流程]某建设公司安全教育培训制度范本.docx

{企业制度建设}某建设公司安全教育培训制度范本 制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。 (2)电工、焊工、钳工、钻工及各种机动车辆司机等特殊工种员工，除进行一般安全教育外，还要经过本工种的专业安全技术教育。 (3)采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。 三、安全教育和培训的形式 (1)新工人三级安全教育制度 公司对新进场工人进行的安全生产基本教育，包括公司级安全教育(第一级教育)、项目级安全教育(第二级教育)和班组级安全教育(第三级教育)，俗称“三级”教育。新进场的特种人员必须接受“三级”安全教育培训，并经考核合格，签订《安全生产员工承诺书》后才能上岗，外来施工人员必须先签订安全生产协议书，经安全教育后办理《临时安全上岗证》，方能上岗。 1）公司级安全教育，由公司安全教育部门实施，应包括以下主要内容： 1、国家和地方有关安全生产方面的方针、政策及法律法规； 2、建筑行业施工特点及施工安全生产的目的和重要意义； 3、施工安全、职业健康和劳动保护的基本知识； 4、建筑施工人员安全生产方面的权利和义务； 5、本企业的施工生产特点及安全生产管理规章制度、劳动纪律。 2）项目级安全教育，由工程项目部组织实施，应包括以下主要内容： 1、施工现场安全生产和文明施工规章制度； 2、工程概况、施工现场作业环境和施工安全特点； 3、机械设备、电气安全及高处作业等的安全基本知识； 4、防火、防毒、防尘、防爆基本知识； 5、常用劳动防护用品佩戴、使用的基本知识； 6、危险源、重大危险源的辨识和安全防范措施； 7、生产安全事故发生时自救、排险、抢救伤员、保护现场和及时报 告等应急措施； 8、紧急情况和重大事故应急预案。 3）班组级安全教育，由班组长组织实施，应包括以下主要内容： 1、本班组劳动纪律和安全生产、文明施工要求； 2、本班组作业环境、作业特点和危险源； 3、本工种安全技术操作规程及基本安全知识； 4、本工种涉及的机械设备、电气设备及施工机具的正确使用安全防护要求； 5、采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工的安全生产知识； 6、本工种职业健康要求及劳动防护用品的主要功能、正确佩戴和使用方法； 7、本班组施工过程中易发生事故的自救、排险、抢救伤员、保护现场和及时报告等应急措施。 (2)特种作业人员培训： 除进行一般安全教育外，还要执行《关于特种作业人员安全技术考核管理规定》的有关规定，按国家、地方和公司规定进行本工种专业培训、资格考核，取得《特种作业人员操作证》后上岗。 (3)特定以下情况下的适时安全教育： 1)季节性（如冬季、夏季、雨雪天、汛期）施工。 2)节假日前后。 3)工作对象改变。 4)工种变换。 5)新工艺、新材料、新技术、新设备施工。 6)发现事故隐患或发生事故后。 7)新进入现场等。 (4)安全生产的经常性教育： 公司在做好新员工进入公司教育、特种作业人员安全生产教育和各级领导干部、安全管理干部的安全生产培训的同时，还必须把经常性的安全教育贯穿于管理工作的全过程，并根据接受教育对象的不同特点，采取多层次、多渠道和多种方法进行。安全生产宣传教育多种多样，主要贯彻及时性、严肃性、真实性、实效性，做到简明、醒目，具体形式如下： 1)施工现场入口处设置安全纪律牌。 2)生活区、施工现场根据不同工作重点，制定相应的安全宣传教育活动。 (5)班前安全活动： 班组长在班前进行上岗交流，上岗教育，做好上岗记录： 1)上岗交底。交待当天的作业环境、气候情况、主要工作内容和各个环节操作的安全要求，以及特殊工种的配合等。 2)上岗检查。查上岗人员的劳动防护情况，每个岗位周围作业环境是否安全无患，机械设备的安全保险装置是否完好有效，以及各类安全技术 措施的落实情况等。 班前安全教育制度 由班组长利用上班前对施工作业人员进行安全教育，要形成制度、警钟长鸣，班前教育的主要内容： 一、回顾班前安全生产情况，提出即将施工项目的安全生产要求； 二、分析班组安全生产动态及现场安全生产形式注意事项； 三、各班、组作业人员之间相互照应关系； 四、检查劳动保护用品、安全技术设备是否到位，正确佩戴。特定情况下的适时安全教育制度。 三类人员的安全生产能力培训考核制度 一、为进一步提高“三类人员”的安全生产知识和管理能力，依法履行职能，根据国务院《建设工程安全生产管理条例》和省建管局《四川省建筑施工企业管理人员安全生产考核管理实施细则》，结合本公司实际情况，制定下列制度。 二、本制度适用的“三类人员”是指：建筑施工企业的主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员。 三、若本公司从事建筑施工活动，“三类人员”必须经过省级建筑行政主管部门安全生产考核，取得合格证书后，方可从事相应职务的建筑施工活动。同时，每年应参加规定