概述“草根式”基础教育教学改革.pptVIP

不足： 1.把教师放在从属地位上，削弱了对学生的引导，忽视了人类长期积累和总结的间接知识的学习，使学生的成长受制于个人狭隘的零碎的经验，不能打下良好的基础。 2.生本教育不见得所有的孩子都适合，个性积极、外向的孩子会比个性内敛的孩子更容易适应。内向的孩子根本未能与其他同学同步前进，他们更多地是在观望或是干脆走神，而老师面对大多数情绪高昂的孩子，根本没精力去顾那些沉默的孩子。 .精品课件. * 3.备课内容加大，教师不仅要考虑教授的内容，还要考虑实施的细节。而且在操作的过程中，时间的掌控、课堂的组织也颇具挑战性。 4,这种教学方法能给学生多大的自由度也是一个难题。 http://17173./v/10/6/67/NjcwMjQy .精品课件. * 新基础教育 09级教育学1班 周源 .精品课件. * 江苏语文高级教师高鸣鸿如是说 ?? 初识“新教育”，是你撼如惊雷般对教育变革的呐喊；相知“新基础”，是你坚如磐石般对教育改革的执着；迷恋“新基础”，是你润如春雨般对生命活力的召唤。感谢“新基础”！因为有了你，才有了对“教育”、“生命”的真正认识；因为有了你，才有了职业创造的独特体验，因为有了你，才有了对思维方式、生活方式的改变刷新；因为有了你，才有了我一名普通老师职业生命的蓬勃昂扬！ .精品课