为人民服务教学设计精品10篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 为人民服务教学设计精品10篇 为人民服务教学设计（一）：  教学目标：  1、引导学生抓重点词句体会文章的思想感情。  2、初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。  3、在理解课文思想资料的基础上，使学生受到为人民服务思想的启蒙教育。  教学重、难点：[由整理]  1、引导学生抓重点词句体会文章思想资料。  2、如何感受主席围绕主要意思分层论述的表达方法。  教学设计：  一、激情导入聚情感  1、这天，老师给同学们带来了一段国庆60周年庆典的阅兵式盛况。（多媒体播放：国庆阅兵盛况）  2、同学们，为人民服务的口号从上个世纪开始，历经几十年的风风雨雨，依然永恒不衰。就是我们这天要学习的课文的题目。来，整齐响亮地读一遍！（板书课题：为人民服务）  3、介绍写作背景  这篇文章是1944年9月8日，毛泽东主席参加一名普通战士张思德的追悼会，在会上发表的一篇著名演讲。那你们对张思德有哪些了解呢？交流收集到的资料，初识张思德  二、了解体裁，掌握学习方法  1、师导：在半个小时的演讲中，主席没有看稿，却字字珠玑、慷慨激昂、一气呵成。而且，丰富的肢体语言更增添了演讲的感染力。  2、同学们预习过课文，有没有发现这篇课文很