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我的跟班学习方案 江西省乐安县潭港中学 罗福才 一、跟班学习的目标 （一）职业道德方面。重点从国培计划—置换研修项目的高度认识教育工作的重要意义，牢固树立献身教育事业的思想；牢固树立成为农村专业名师的思想；牢固树立终身学习的理念。 （二）知识学习方面。重点加强学科文化知识的拓宽、专业知识的加深和教育学知识的更新。本学科相关联的其他学科基础知识，专业知识的加深主要是了解本学科的前沿知识。教育学知识主要是了解终身教育、教育平等、主体教育、科学人文教育等现代教育思想。 （三）能力发展方面。着重培养三大综合能力：教育教学能力，自我发展能力，教育科研能力。教育教学能力的重点是学科教学法、现代教育技术的运用、研究学生学习的能力。自我发展能力包括自我规划、自学、自我反思、获取外部信息等能力。教育科研与创新能力包括科研方法、问题发现、课题实际研究等能力。 二、跟班学习的对象 （一）跟班学习的对象条件。2011年国培计划—置换脱产研修学员。 （二）跟班学习对象的确定。根据国培计划项目部的安排，按专业分好班级，每个班级分好小组，确定好跟班学校。 三、跟班学习的安排 （一）跟班学习时间。跟班学习时间为一个星期。自10月11日起到10月16日止。 （二）跟班学习安排的科目与人数。我们的科目是初中语文，共8人。 （三）跟班学习办法。跟班学习的形式为学员全脱产学习，以城区中学老师与国培跟班