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我用爱心呵护妈妈的手 陕西省宝鸡市眉县城关二中 张宇惠 联系电话那天语文课上，我引导学生分析一篇课外阅读资料。内容是爸爸去世的早，既做父亲又做母亲的妈妈因为太多太重的家务劳动，“双手既粗大又满是皱纹，还整日脏兮兮的……”有一道题是：结合全文谈谈怎样使妈妈的手变得又纤细又干净？ 孩子们认真思考着，不断的在书上翻弄着，可就是没有一个孩子自信的举手回答。我给了学生充足的思考时间，可是孩子们仍然显得很茫然。 我于是提示道：“妈妈的手怎么变成这样的呢……要使妈妈的手变得又纤细又干净，我们能为妈妈做些什么呢……” 孩子们立即茅塞顿开，纷纷举手。有的说为妈妈扫地，洗碗，洗衣；有的说不打架，不吃零食；还有的说听妈妈的话，努力学习，做懂事的孩子……我微笑着不断点头，表示回答是正确的。孩子们的脸上都露出了得意欣慰的笑容。 正当我准备讲下一道题时，坐在教室最后一排的那个小男生瑟瑟的举起了手。那双明亮的眼睛里流露出企盼的目光。我本不打算再叫人回答，但考虑到这位叫马朝阳的小男生是这学期刚转来的，一直以来很少和老师交流，我还是请他站了起来。 他瑟瑟的站了起来，嘴巴张了好几次都没有说出话，教室里其他学生发出了低低的笑声，他的脸“刷”地红到了耳根。我微笑着鼓励他勇敢大胆些，他又张了张嘴，看上去是在给自己鼓劲。终于，他说：“给妈妈我个能干的爸爸！”说完，他害羞地抬起头，睁这那双大眼睛