青年教师培养计划与措施.docx

2018—2019 年度__一中青年教师培养计划与措施 我们学校非常重视对青年教师的培养， “一帮一”师徒结对是我校优秀 传统，既有利于新教师快速成长，又有利于指导老师与时俱进，互相激励 互相帮助互相学习，让经验与激情相得益彰。因为师徒结对让人才培养时 间缩短，使我校名师辈出。 一、 培养理念： 一年站稳讲台；三年崭露头角，六年成为骨干，九年成为名师； 二、培养基本要求： 1、指导教师对徒弟开放课堂，资源与徒弟共享，指导徒弟备课、上课、命 题等教学教研活动，每周听新任教师的课不少于 1 节。新任教师要勤听课 （每周听课节数不少于 2 节），原则上是先自己备课再听指导教师的课然后 上课，命题制卷等要请指导教师审查把关；每月末时新教师把听课笔记交 到教研处检查； 2、新教师在认真备课、上课之余要多做题，提高自己的解题能力； 3、师父要传、帮、带，从教学、生活等多方面引导徒弟适应一中生活、习 惯和规矩，适应社会。 三、本学年青年教师培养措施： 1、2018 年__月___号进行新高一“一帮一”师徒结对会议，给新老师提要 求，给师父下任务； 2、2018年___月份第三周进行新教师汇报课，初步检阅新教师在一个月内 的成长； 3、学校定于 2019 年__月份进行拟上高三新教师考核课 ; 定于 __月份进行 2018 年新进教师考核课。把新教师的培养落地实处，落地细处，为学校储 备更多的后