复习物理-PPT精品.pptVIP

期末复习课——元旦作业评析;复习重点： 记熟各章节基本知识点 【准确判断、准确分析、准确表述】;作图训练;26.如图，处于主光轴上的物体AB经凸透镜后在光屏上成的像AB，请你根据图中所给的条件画出凸透镜，并确定焦点F的位置. 27.如图所示,是探究凸透镜成像规律实验时,光屏上所得到的像.请你在图上大致画出其所对应的物体.;复习难点： 注重归纳解题思路、方法,表述规范 科学探究步骤： 常用的物理方法： ;23、如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于_______产生的；实验室多种材质的刻度尺.如果你要探究声音的响度与什么有关，请说明如何实验__________________________________，结论是_________、响度越大；如果你要探究声音的音调与什么有关，请设计实验________ __________________________，结论是______、音调越高；如果你要探究声音的音色与什么有关，请设计实验__________________________，结论是______、音色不同。 ;28、只要你注意，就会发现，夏天人们都爱穿白色或浅色的衣服，冬天爱穿深色或黑色的衣服．小明想探究其中的原因做了如下实验： 取两支铁片罐头盒，其中一只用点燃的蜡烛熏黑，如图甲所示，然后都装上 冷水．插上温度计，放在太阳光底下，过1个小时，发现熏黑罐头盒内温度计示数大，由此可以得出的结论是__________．如果把2个罐头盒都换上同样多的开水，把温度计分别吊在2个罐头盒外1cm处，不要碰到罐头盒壁，如图乙所示，则将观察到熏黑的罐头盒外的温度计比没有熏黑的罐头盒外的温度计示数_______ ;解题：思路、规范;28．某小组在探究凸透镜成像规律时，不小心将透镜掉在地上碎成三块．他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等，于是选取其中一块镜片，准备测量其焦距． （1）请你设计一个简单实验，测量所选镜片的焦距．所用的主要器材有 ▲ ；在图中虚线框内画出你所设计的实验示意图．（图中镜片已画出） （2）测量后，发现这块镜片的焦距与原透镜相等，由此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论．他们这种推断方法存在的主要问题是 ▲ ．;31.晶晶最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成，现在小明要研究“大小形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”，请你帮助他设计这次探究的全过程，完成如下的工作：（1）写出这次探究所需的器材。（2分______________________________________（2）写出实验的主要步骤。（3分）______________________________________（3）设计出记录实验现象或实验数据的表格。（2分） ;30.【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关 【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指，看到手指　 　 的像；然后再用它观察远处的房屋，看到房屋　　 　 的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”） 他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？ 【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与_________有关. 【设计并进行实验】 小明在光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示. ;【结论与应用】 (1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越 ，同时发现像到凸透镜的距离就越 . (2)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机 同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应 照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”） 假期到了，公园里游人如织．其中四位游客在同一地点，分别用不同型号的甲、乙、丙、丁相机（焦距不同），对着同一景物一亭子各拍了一张照片，如图3-10A 、B 、C 、D 所示．我们可以判定：照片___是用甲拍摄的，照片___是用丙拍摄的，照片___是用丁拍摄的，照片___是用乙拍摄的．