包饺子作文写作600字数小学小学六年级4篇范文.docxVIP

包饺子作文写作600字数小学小学六年级4篇范文.docx

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包饺子作文 600 字小学六年级 4 篇 包饺子作文 600 字小学六年级 1 又是一个阳光明媚的早晨,妈妈从菜市场买了些饺子皮和新鲜的肉,准备中午吃饺子。 妈妈回来不久后,我也吃好早饭了。首先,我们先来把肉剁好,我提意: “妈妈,我们在里面放些大白菜、香菇、笋怎么样 ?”妈妈说: “好呀,我赞同。 ”妈妈拿出些香菇、笋、大白菜洗了洗,又把香菇泡在温水里,妈妈正要拿刀切了, 这时,我自高奋勇地对妈妈说: “妈妈,我来切吧。 ”妈妈犹豫了一会儿最终还是点点头让我来切。我刚一拿到手,手就 慢慢沉了下去,同一把刀,在妈妈手里又轻巧又乖,可一到我手上,仿佛有千斤重,而且非常调皮。妈妈看我笨拙的样 子,不禁说: “刀要拿直, 用刀的前面切菜, 左手手指卷进去,就像手里拿着一个鸡蛋,手指和刀要平行,用力按住菜,这样既不容易切到手又快。 ”我试了试,果然很方便。 切好了这些,我们就开妈包饺子了。包了一些后,我觉 得好无聊啊,于是,我就想了一个办法,我先把饺子馅放进 去,大部分按包包子的方法包,最后,再把饺子头上突起的 角拉长,再搓圆一点, 这样一个类似于大蒜的饺子就完成了。 我把我的 “杰作 ”给妈妈看, 妈妈看了摇摇头说: “唉,你连包 个饺子都这么调皮,干什么才能不调皮呢 ?”我开玩笑地说: “睡觉的时候, 嘻嘻。 ”妈妈笑了笑又继续包了, 而我呢 ?有时 包得无聊了就包了些奇形怪状的饺子,还解闷。 饺子包好了,也正好到中饭时间了,妈妈把饺子都放进 锅里。在这期间,我又开始天马行空了。如果我有魔法 ...... 在我想得入神时,妈妈打断了我的思绪,对我说 “饺子好啦, 你要吃几个 ?”“随便。 ”我很不开心地说,当妈妈把饺子拿出 来时,我一看,我原先包的 “大蒜 ”、 “兔子 ”和 “包子 ”都没了样,我奇怪极了, 问妈妈 “妈妈,我包的都到哪去了 ?”妈妈笑着说: “不就在这里儿嘛, 只不过样子没了而已。 ”我叹了口气说 “好吧,我们吃饺子吧。 ”毕竟那些 “杰作”花费了我很多心思呢。 吃着自已包的饺子,心里还是很开心。 包饺子作文 600 字小学六年级 2 大年三十那天,我们一家人坐在一起高高兴兴地吃年夜 饭,当然年 夜 饭中也有我的杰作,那就是过年吃饭必不可少的美食 —— 饺子。 下午四点多, 奶奶就在厨房开始忙活起来: 准备饺子馅、擀饺子皮。我看着奶奶忙碌的身影,便想去帮帮她。我飞快 地走进厨房,对奶奶说: “奶奶,让我来帮帮你吧。 ”可谁知,奶奶看也没看我一眼, 背对着我一边干活, 一边说: “去去去,一边玩去, 你在这不捣乱就好了, 该干嘛干嘛去。 ”我不依不 饶,继续缠着奶奶: “奶奶, 你看我这么聪明, 你只要稍微教我一下, 我就学会了, 而且干起活来还很麻利呢! ”奶奶回头看了看我,说: “那好吧, 不过包饺子可不是件容易的事, 你确定要帮我? ”我点点头,然后洗了洗手,准备包饺子。 奶奶做起了我的师傅,首先教我如何擀饺子皮。这动作看起来简单,要做起来还真是有一些难度呢!奶奶擀出来的饺子皮又圆又大,还中间厚两边薄呢!真是让我羡慕。但那一系列的动作,在我手里就僵化了,擀出来的饺子皮又薄又 长,奶奶说: “这样的饺子皮下到锅里就会破的。 ”我并不灰心,继续练习,可擀出来的饺子皮不是太薄就是太厚。我泄 气了,两手一摊, 坐在了凳子上。 奶奶似乎看出了我的心思,便开始手把手地教我。虽然觉得还不太顺手,但比刚开始好 多了,成功的动力让我的兴趣大增。经过我的一番努力,我的`水平便大有增长。 接下来该包饺子了。我左手托着面皮,右手拿着筷子, 夹了一些馅儿放在面皮上。接着我把面皮合起来,一捏,手 感觉粘糊糊的。不好,馅儿从左边冒出来,我赶紧拿一张面 皮贴在左面,用手捏紧。我刚要捏右边,糟了,馅儿又从右 边露了出来, 我立即又拿了一张面皮贴在右边, 补上了缺口。 唉,我费了九年二虎之力,一共用了三张面皮总算包了个特 大号的饺子。我把它放在面板上,可它却像个懒汉似的趴着 不起来。我只好对它采取 “暴力 ”——用两根手指把它使劲地 按了一下, 它无可奈何地 “坐 ”了起来。 ! 是个挺着 “大将 肚 ”的 子, 滑稽极了! 逗得 奶奶哈哈大笑, 我也不好意思地笑了。然后,我开始包第二个 子, 回我可吸取教 了。我只放了一点点 , 可包完后一看, 子肚子扁扁的,完全是个典型的 “ 三 ”。 接着,我又开始包第三个 子, 次我放的 既不多也不少,手忙脚乱地把 子皮猛捏在一 起,一个 “丑小 ”便 生了。看着丑小 ,我暗下决心, 次可千万不能再出什么差 了,一定要包一只像模像 的 子。我拿着面皮, 小心翼翼地 、 合皮、捏啊捏 ?? 于,在我的努力下, “丑小 ” 成了 “天 ”!我的杰作 得了家人的 。 午 12 点

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