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第二学期高二年级政治备课组教学计
划
一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)
本学期教学内容有必修 4 《生活与哲学》和选修Ⅰ A 《国家
和国际组织常识》 ,两个模块都是高考必考, 其中《生活与哲学》
为本学期会考内容。 《生活与哲学》包括四单元 ,生活智慧与时代
精神、探索世界与追求真理、 思想方法与创新意识、 认识社会与
价值选择。 第一单元主要回答什么是科学的世界观和方法论, 第
二、三单元阐述唯物论和辩证法的观点, 第四单元主要阐述历史
唯物主义关于社会发展的基本规律、 社会发展的主体力量、 阶级
和阶级斗争、人生价值等方面的基本观点。选修Ⅰ A 《国家和国
际组织常识》 包括五个专题, 关键是让学生了解国体和政体的关
系,本课程主要阐述的内容是强调现代国家管理形式和结构形式
的选择,必须从国情出发。
二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律)
学生初次接触哲学, 由于缺乏一定的抽象思维能力, 以及哲
学学科本身较枯燥, 因而学生在掌握理解抽象的哲学概念、 哲学
观点有一定的难度。 以及本学期教学内容较多, 对于学生来说学
习任务也较重。但大部分学生学习努力,学习态度端正。
三、教学目的要求
通过必修 4 《生活与哲学》学习,帮助学生了解马克思主义
哲学的基本原理, 学习辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方
法,帮助学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点正确看待
自然、社会和人生的发展。 逐步形成正确的世界观、 人生观和价
值观。
通过选修Ⅰ A 《国家和国际组织常识》学习,使学生较为具
体地了解西方主要国家的特点和问题, 进一步明确我国人民代表
大会制度的特点和优势, 知道几个有影响的国际组织, 培养学生
世界眼光和国家观念。
四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施
加强集体备课,发挥集体的智慧, 提高课堂教学效率。 加强
对学生学法的指导,进一步进行培优补差活动。
五、教学进度
周次课、章、节教学内容备注
1 必修 4 第四、五课探究世界的本质、把握思维的奥妙
2 必修 4 第六课求索真理的历程
3 必修 4 第七课唯物辩证法的联系观
4 必修 4 第八课唯物辩证法的发展观
5 必修 4 第九课唯物辩证法的实质与核心
6 必修 4 第十课创新意识与社会进步
7 必修 4 第十一课寻觅社会的真谛
8 必修 4 第十二课实现人生的价值
9 期中考复习
10 期中考试
11 选修专题一各具特色的国家和国际组织
12 选修专题二君主立宪制和民主共和制
13 选修专题三联邦、两党制、三权分立
14 《文化生活》会考复习
15 《政治生活》会考复习
16 《经济生活》会考复习
17 考前综合复习
18 期末考试
19
20
21
22
期末总结:
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