- 0
- 0
- 约5.64千字
- 约 8页
- 2021-03-10 发布于黑龙江
- 举报
PAGE
PAGE 7
多给一点时间,还你一份惊喜
以新课程理念反思《从勾股定理到图形面积关系的拓展》教学
勾股定理是指在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方。勾股定理是人类最伟大的十个科学发现之一,是 几何学中的明珠,它充满魅力,在世界数学史上具有独特的贡献和地位。尤其是其中体现出来的“形数统一”的思想方法,更具有科学创新的重大意义。勾股定理也是初等几何中的一个基本定理。人们对勾股定理感兴趣的原因还在于它可以作推广。 欧几里得在他的《 几何原本》中给出了勾股定理的推广定理:“直角三角形斜边上的一个直边形,其面积为两直角边上两个与之相似的直边形面积之和”。 从上面这一定理可以推出下面的定理:“以直角三角形的三边为直径作圆,则以斜边为直径所作圆的面积等于以两直角边为直径所作两圆的面积和”。 勾股定理还可以推广到空间:以直角三角形的三边为对应棱作相似多面体,则斜边上的多面体的表面积等于直角边上两个多面体表面积之和。 相信学生也会对这一推广充满兴趣。
“从勾股定理到图形面积关系的拓展”是浙江省义务教育课程标准实验教科书八年级数学上册的阅读材料内容。本人认为这节内容能有效地激发学生学习数学的兴趣,加深知识的理解,又能培养学生探索科学的精神,所以本人就尝试着把这节阅读材料进行拓展与提升。因为新课程下的中学数学课堂教学是以培
原创力文档

文档评论(0)