八年级英语：i’m going to be a basketball player教案.docx

初中英语教案 文讯教育教学设计 初中英语新课程标准教材 英 语 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 英语教案 / 初中英语 / 八年级英语教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 I’m going to be a basketball player教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于初中八年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　unit 10 i’m going to be a basketball player.　　section a 1a-2c　　teachers words: look before you leap　　【learning objectives】学习目标　　knowing : 记忆本课7个单词及2个短语　　熟练运用句型-what are you going to be……？-im going to be ……谈论将来意向，运用句型-how are you going……?--im going to …….谈论实现方式。　　practising: 熟练谈论将来意向及实现方式。　　emotion: 通过对人生的讨论，树立自己的人生理想。　　【important points】 学习运用(一般将来时)描绘自己的人生理想和表达奋斗的想法　　【difficult points】动词一般将来时及时间状语从句的使用　　【learning process】　　task 1. 自主学习 通过自学能写出下列有关职业名词：　　程序师_____工程师____飞行员_____教师____　　演员_____篮球运动员_____电脑程序员____　　短语：学习计算机科学_____每天练习篮球____　　努力学习数学_____学习表演课程_____　　完成高中学业____　　task 2. 探究学习 学习谈论将来意向及实现方式　　1、记忆并练习下列对话：　　-what are you going to be when you are grow up？　　-im going to be a basketball player.　　-how are you going to do that?　　-im going to practice basketball every day..　　“be going to+动词原形表示计划、打算要做或即将发生的事，be有人称和数的变化。　　２、听力练习：　　（1）听录音，连线：　　computer programmer take acting lessons　　professional basketball player study computer science　　engineer practice basketball every day　　actor study math raelly hard　　（2）用这些词组做替换练习，练习上面对话。　　3、 听录音，完成下列对话：　　a:what are you going to be _____,cheng han?　　b:im going to be ____.　　a: _____move to hollywood?(好莱坞)　　b:no,im going to _____new york.　　a:and ______become an actor.　　b:well,im going to _____　　a:when are you going to ____?　　b:im going to ____ high and college frist.　　task 3. 合作学习　　读并深入理解下列对话，然后两两练习达到背诵　　a:what are you going to be when you grow up, cheng han?　　b:im going to be an actor.　　a: are you going to move to hollywood?(好莱