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在低年级加强写字指导的研究问卷调查报告一调查背景汉字是中华民族特有的文字汉字书写既具有工具性的特点又有艺术性文化性的特点正确规范地书写汉字是每个中国公民最基本的素质写字是一切学习活动的基本功在素质教育中的作用越来越被大家所认识语文课程标准在小学各阶段目标中都对写字教学提出了明确的要求养成正确的写字姿势和良好的书写习惯书写规范端正整洁可见写字是小学语文综合素养中的重要组成部分其中书写姿势又是学生写字能力得以发展至关重要的因素尽管各学校普遍加强了写字教学然而许多学生却未能养成正确的写字习惯和熟练的书
《在低年级加强写字指导的 研究》问卷调查报告
一、调查背景 汉字是中华民族特有的文字，汉字书写既具有工具性的特点， 又有艺术性、文化性的特点。正确、规范地书写汉字是每个中国公 民最基本的素质。 写字是一切学习活动的基本功， 在素质教育中的 作用越来越被大家所认识。 《语文课程标准》在小学各阶段目标中 都对写字教学提出了明确的要求 : 养成正确的写字姿势和良好的书 写习惯，书写规范、端正、整洁。”可见，写字是小学语文综合素 养中的重要组成部分。 其中书写姿势又是学生写字能力得以发展至 关重要的因素。尽管各学校普遍加强了写字教学， 然而许多学生却 未能养成正确的写字习惯和熟练的书写技能。 这也许书
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