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- 2021-03-11 发布于上海
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2016年初二生物学教师作业计划
一、 指导思想
坚持科学发展观,以先进的教育思想为指导,以拔高课堂讲学效益,减轻学生负担为宗旨,继续开展“和谐高校、思维对话”型课堂建设与作业改革活动,借鉴和学习先进的教改经验,加强讲学的组织形式、讲学方式、学习方式的研究和探索,深化课堂讲学改革;加强探究性讲学的实践和研究,积极进行作业改革,减轻学生过重的课业负担,探索差异教育方式方法,重视反思讲学和现代教育科学的实践和运用,坚持校本教研为主体,不断开创初中生物讲学教研作业的新局面。
二、作业思路
(一)以课堂为主阵地,继续围绕“和谐高效、思维对话”型课堂建设的宗旨,开展讲学研究。加强课堂讲学模式的研究,勤勉拔高课堂讲学效率。
(二)积极围绕促进学生发展,优化作业设计、作业批改的改革,切实减轻学生过重的课业负担。
(三)进行差异教育的研究和探索,面向全体,因材施教,勤勉发展学生个性。
(四)探索有效集体备课方式,促进教师专业化发展,拔高教师讲学水平。
三、 主要任务和措施
(一)向课堂四十分钟要质量,进一步深化课堂讲学改革。
继续推进“和谐高效、思维对话”型课堂建设。勤勉打造“和谐课堂”,勤勉实现“三维”宗旨的和谐;课堂讲学过程的和谐;讲学进度与讲学难易度的和谐;师生关系的和谐;生生关系的和谐;学生身心的和谐;课堂讲学气氛的和谐;
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