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- 2021-03-11 发布于上海
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2016年初三语文组备战中考讲学作业总结范文
尊敬的领导、讲师们:
xx年的中考已经结束了,在学校领导的关怀下,在级部领导的正确领导下,在语文组各位讲师的大力支持下,俺们初三语文组圆满地完成了讲学任务,画上了一个句号。但这并不乃是终点,而乃是新的起点。
现将初三这一学年来的点滴做法,做一简要梳理,总结经验、吸取教训,为我校新初三语文组供予可资借鉴的做法并试图起到抛砖引玉的作用。
一、科学谋划,不打无准备之杖
“凡事预则立,不预则废”。初二结束后,利用暑假集体备课的时间,我制定了初三前半年把两本书讲完的计划,而初三下半年则制定了一轮复习课本 篇目,二轮专项复习重点,三轮模拟实战多见题型的复习计划。考虑到上半年时间长,在实际执行过程中,把下半年计划提前了。做到讲学复习有计划,但根据实际情况灵活变通,不教条,计划因时而变。
二、改革治理,让量化积分说话
在第一次,语文教研组会议上,讨论研究了量化考核细则。实现听课与不听课积分不一样,看卷多少积分不一样,看卷质量高低积分不一样,出席教研组例会与不出席不一样,外出培训去与不去不一样等量化积分治理办法。这样,让多付出者,得高分,让规矩治理人,杜绝人为因素,体现公平、公正。讲师们的积极性真正被调动起来。量化积分与年中考核挂钩。
三、研究课标,让课标引领前行
课程标准不紧规定了教材编写的指导意见,而且更乃是指
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