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- 2021-03-11 发布于上海
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2016年第二学期小学学校教研作业总结
本学期我校以镇小的中心作业为重心,以学期初的作业计划为宗旨,以新课程理念指导讲学的改革,关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。坚持以教师观念的转变,促讲学方式的变革,以教师素质的拔高,促课堂讲学效益的拔高,进一步增强讲学的活力,达到扎实双基,重视本领,发展创新意识和本领讲学宗旨.
一学期以来,狠抓教师队伍建设、教育讲学研究和强化内部治理,扎实地抓好基础教育改革实验作业,主要体现在以下几个方面:
一、加强教师队伍建设,勤勉拔高教师的素质
1、本学期,抓教育讲学理论学习仍旧不可松懈,继续组织全体教师认真学习《课程标准》及新学期课程内容,使每一位教师能够进一步充分地了解新的《课程标准》的理念、宗旨、准绳、内容编排及实施建议。俺们把抓理论学习与校本培训结合起来,学校制定校本培训计划,教师个人制定培训方案,在原有的学习“课标”的基础上自主学习课改理念,并作学习笔记。凡有各类公开课俺们要求相关教师积极参加,教材教法报告每人必须参加,回来教导处稽查笔记。
2、加强新课程学科培训,勤勉推进课程改革。除了积极参加镇级、县级组织的培训以外,我校还将组织全校教师进行一~二年级英语学科培训,以校本培训为主要形式.另外我校为教师订阅了各种报刊、杂志,组织收看辅助讲学的有关的录像,使教师从多渠道吸纳新理念、新方法,切实做好各学科培训作业。
3、
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