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页脚 页脚 《软件综合设计》 家谱管理系统 院 系： 计算机科学技术学院二系 班 级： 计11 - 2班 姓 名： 刘文秀（15） 合作者： 姜雪（05）、岳奉宜（33） 扌旨导教师： 薛曼玲 2013年12月01日 《软件综合设计》任务书 一、题目：家谱管理系统 、设计要求 、设计要求 （1） 刘文秀（组长）、姜雪和岳奉宜组成课程设计小组。 （2） 小组成员分工协作完成。要求每个成员有自己相对独立的模块，，同时要 了解其他组员完成的内容。 （3） 查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。 （4） 采用结构化、模块化程序设计方法设计，功能要完善，界面美观。 （5） 所设计的系统应有菜单、动画和音乐。 （6） 按要求写出课程设计报告，并于设计结束后 1周内提交。其主要内容包 括：封皮、课程设计任务书，指导教师评语与成绩、目录、概述、软件需求分析、 总体设计、详细设计、程序的调试与测试、总结与体会、结束语、程序清单（带中 文注释）、参考文献等。报告一律用A4纸打印，正文的中文字体为宋体，西文字体 用Time New Roma，一律用小四号字，行距采用“固定值” 18磅，首行缩进2字 符。1级标题中文字体为黑体，西文字体为 Time New Roma，采用三号字；段落为 居中、段前18磅、段后12磅、行距采用“固定值” 18磅，首行缩进：无，段中不 分页，与下段同页。仅一级标题上目录。 三、课程设计工作量 由于是设计小组团结协作完成设计任务，一般每人的程序量在400行有效程序 行以上，不得抄袭 四、课程设计工作计划 2013年12月2日，指导教师讲课，学生根据题目准备资料，需求分析； 2013年12月3日，设计小组进行总体方案设计和任务分工； 2013年12月4日?2013年12月10日，每人完成自己承担的程序模块并通过 独立编译； 2013年12月11日?12日，将各模块集成为一个完整的系统， 并录入足够的数 据进行调试运行； 2013年12月13日，验收、开始撰写课程设计报告； 2013年12月18日前，提交课程设计报告和软件。 指导教师签章： 教研室主任签章 指导教师评语与成绩 指导教师评语: 课程设计验收成绩： 课程设计报告成绩： 课程设计总成绩： 指导教师签章 年 月 日 TOC \o 1-5 \h \z 第1章概述 1 \o Current Document 1.1课题研究的目的和技术发展现状 1 \o Current Document 1.2课题研究的主要内容 1 \o Current Document 1.3课题研究的难点 1 第2章需求分析 2 \o Current Document 2.1性能需求 2 \o Current Document 2.2功能需求 2 \o Current Document 第3章可行性分析 2 \o Current Document 3.1经济可行性分析 2 \o Current Document 3.2技术可行性分析 2 第4章概要设计 3 \o Current Document 4.1程序设计的基本思想 3 \o Current Document 4.2总体功能模块图 3 \o Current Document 4.3相关应用技术 3 第5章详细设计 4 \o Current Document 5.1日期信息的合法性检验 4 \o Current Document 5.2添加成员孩子模块 5 \o Current Document 5.3添加成员兄弟模块 8 \o Current Document 5.4按照出生日期对家谱排序 9 \o Current Document 由兄弟、孩子二叉树生成家谱文件 12 \o Current Document 按照姓名、出生日期查找家谱成员 13 \o Current Document 第6章 调试分析与测试结果 14 \o Current Document 测试方法 14 \o Current Document 测试过程 14 \o Current Document 测试结论 14 \o Current Document 第7章结束语 19 \o Current Document 参考文献 20 附 录 20 第 第1章 概述 页脚 页脚 1.1课题研究的目的和技术发展现状 本《家谱管理系统》是以电子家谱的形式记载父系家族世袭、人物为中心。 电子能准确记录家族成员出生卒年，以及生活地点、家庭成员等信息。一般情况 下是不会出现信息丢失情况。更不需要担心传统家谱随着年代的久远字迹不清 晰，