读书节四级书香班级总结范 文.docxVIP

2016年读书节四年级书香班级总结范文 　　“好书伴我成长”，读一本好书就如同和高尚的人对话，在我校开展的首届读书节活动中，俺们年级各班级也积极投身于这次读书活动中。 “营造书香班级，让好书陪伴学生”，在“书香飘逸班级”的新阅读理念的指引下，切实有效地开展了以下几项作业　　为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始俺们年级就依据实际情况制定了读书活动计划，做到一步一个脚印，有宗旨，有步骤，有实效。 　　在实施读书计划伊始，各班级首先进行了一次以“我读书，我快乐”为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的甚多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书，我快乐”的主题读书交流汇报会中，同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。 　　班级氛围也乃是一种语言，乃是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。 　　1．设立班级图书角：以学生捐赠为主，各班级的图书量都达到100多本，人均4本书，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等，供学生选择，教室犹如书城，阅读方便。为了拔高班级图书的流通率和进行有效的治理，制定班级图书借阅制度，班中特设了一名作业责任性强的同学作为图书治理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。同时，各班班主任精心布置图书角，