二级语文教学工作总 结.docxVIP

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  • 2021-03-11 发布于上海
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2016年二年级语文讲学作业总结   二年级语文讲学作业总结   回顾本学期的二年级讲学作业感慨良多。经过这段时间的勤勉,获取了许多讲学经验:   一、强抓学生基础知识和学习技能   为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断拔高学生的知识水平。二年级字词依然乃是讲学重点,在生字讲学方面我采用了”读字、范写、评议、试写” 的程序:”读字” 时,让学生讨论”写这个字时哪一笔最关键,写这个字哪一笔最容易写错”或”你想提醒大家注意哪些地方”等问题,整体把握写字的规律;在范写之时,让学生评议讲师的范字,引导学生观察、发现、把握写字的要领;让学生对讲师评头论足,运用形体动作学写笔画、作业展览、评选书写闪耀明星等方法,激发了学生写字的兴趣,拔高了学生写字的技巧。在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并勤勉克服错别字。其他方面如对打比方的造句,对各种句式的变换,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,对这些问题加大做题的数量,以拔高学生的基本技能和写句子的本领。   二、多种方式讲学,充分调动学习积极性。   兴趣乃是最好的讲师,有了兴趣才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文,除了让孩子们喜欢我这个语文讲师外,更多的乃是我要想办法丰富语文课堂的学习。另外,我还将语文课堂的学习融进孩子的童真

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