六年级上册数学试题 -圆 -人教版（含答案）.docxVIP

六年级上册数学试题--圆-23-人教新课标 一、单选题（共2题；共4分） 1.一个直径1米的圆，在下面的直线上从“0”开始滚动一周后，圆的位置大约在（?? ）。（下面每格代表1米） A.????????????????????????B.?C.????????????????????????D.? 【答案】 C 【考点】圆的周长，在数轴上表示正、负数 【解析】【解答】解：圆的周长=3.14×1=3.14（米），所以旋转一周后，圆的位置大约在3.14处，即在3的右侧且接近3。即选项C符合题意。 故答案为：C。 【分析】 一个直径1米的圆，滚动一周即相当于一个圆的周长，圆的周长=π×直径，计算出数值，再用0+计算出来的数值，再在数轴上找出来即可。 2.下面说法错误的是（?? ）。 A.?一个圆柱体的底面半径扩大3倍，高不变，则体积扩大9倍。B.?对图形进行旋转、平移的过程中，图形的位置和形状都发生了变化。C.?圆有无数条对称轴。D.?两个不同自然数（0除外）的积一定是这两个数的公倍数。 【答案】 B 【考点】公倍数与最小公倍数，圆柱的体积（容积），与圆相关的轴对称图形 【解析】【解答】解：A：一个圆柱体的底面半径扩大3倍，高不变，则体积扩大9倍。此选项正确； B：对图形进行旋转、平移的过程，图形的位置变化，形状不变。此选项错误； C：圆有无数条对称轴，此选项正确； D：两个不同自然数（0除外）的积一定是这两个数的公倍数。此选项正确。 故答案为：B。 【分析】A：圆柱的体积=底面积×高，圆柱的底面半径扩大3倍，底面积就扩大9倍，高不变，体积与底面积扩大的倍数相同； B：旋转和平移都不改变图形的大小、形状，只改变图形的位置； C：圆任意一条直径所在的直线都是对称轴； D：两个数的公倍数是两个数公有的倍数，两个不同自然数（0除外）的积一定是这两个数的公倍数。 二、判断题（共1题；共2分） 3.圆的半径扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的6倍。（?? ） 【答案】 错误 【考点】圆的面积 【解析】【解答】解：根据圆面积公式可知，圆的半径扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的9倍。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】圆面积公式：S=r2 ， 圆面积扩大的倍数是半径扩大倍数的平方倍。 三、填空题（共3题；共6分） 4.一张正方形纸边长是4厘米，在这个正方形纸里剪半径1厘米的圆，最多能剪________个，剩下部分的面积是________平方厘米。 【答案】 4；3.44 【考点】组合图形面积的巧算，圆的面积 【解析】【解答】解：如图所示：  所以最多能剪4个圆。 4×4-3.14×12×4 =16-12.56 =3.44（平方厘米） 故答案为：4；3.44。 【分析】圆的直径是1×2=2厘米，首先看正方形的边长等于几个圆的直径，即4÷2=2，所以圆的个数为2×2；接下来再用正方形的面积（边长×边长）-圆的面积（π×半径的平方）×圆的个数，即可得出剩下部分的面积。 5.有一个圆形金鱼池，半径是10米，它的周长是________米，占地________平方米。 【答案】 62.8；314 【考点】圆的周长，圆的面积 【解析】【解答】解：周长=3.14×10×2 =31.4×2 =62.8（米） 面积=3.14×102 =3.14×100 =314（平方米） 故答案为：62.8；314。 【分析】圆的周长=π×半径×2，圆的面积=π×半径的平方，代入数值计算即可。 6.小明把圆规的两脚张开3cm，在纸上画了一个圆，这个圆的周长是________?cm，面积是________cm2 【答案】 18.84；28.26 【考点】圆的周长，圆的面积 【解析】【解答】解：周长：3.14×3×2=18.84（cm），面积：3.14×33=28.26（cm2）。 故答案为：18.84；28.26。 【分析】圆周长公式：C=d=2r，圆面积公式：S=r2 ， 根据公式分别计算即可。圆规两脚间的距离就是圆的半径。 四、解答题（共4题；共25分） 7.一顶帽子（如下图），上面是圆柱形，用黑布做；帽檐部分是一个圆环，用红布做。做这顶帽子，哪种颜色的布用得多？（单位：cm） 【答案】 解：黑布：（20÷2）2×3.14+20×3.14×10=942cm2 红布：[（20+10）÷2]2×3.14-（20÷2）2×3.14=392.5cm2 942392.5 答：黑色布用得多。 【考点】圆环的面积，圆柱的侧面积、表面积