七年级政治上册 合理的竞争》教案 湘教版.docVIP

第四单元第一节《小荷争露尖尖角》第一课时《合理竞争》教学设计 一、教学目标： 知识目标：了解合理竞争、不合理竞争含义，理解合理竞争的作用、不合理竞争的危害。 能力目标：懂得合理竞争，提高合理竞争的能力。 情感态度与价值观：让学生树立合理竞争意识。 二、教材重难点分析 教学重点：理解合理竞争与合作对个人和社会带来的作用；理解不合理竞争的危害。 教学难点：树立合理竞争意识，提高合理竞争能力。 三、教学方法： 教法：多媒体展示法、情景体验法、问题教学法、合作讨论法、表演法等 学法：自主学习法、合作探究法、讨论学习法、归纳总结法等 四、教学设计： 教学 内容 教学活动 设计意图 教师活动 学生活动 导入 新课 认识 团队 很高兴能够跟我们12班一起学习今天的主题《小荷争露尖尖角》第一课时，合理竞争。我们12班是一个非常棒的班级，非常棒的团队。 据我了解，我们这个团队通过大家的一起努力，取得了许多的成绩，赢得了许多的荣誉，让我们一起来回顾我们这个团队的荣誉。 展示：图片和奖状。。。。 导语：我们12真的很棒，军演获得了三等奖，黑板报比赛获得了二等奖。 我们班谁是宣传委员？示意一下好吗？你好，我想现场采访你一下：在你的带领下，我们班在上次黑板报比赛中获得二等奖，你的心情怎么样？ 学生；。。。。 观看 感悟 思考 通过回顾班级所获得的荣誉导入，让学生感受团队的精神，团队的力量,从而