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- 2021-03-08 发布于甘肃
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第三课 走向自立人生3.1自己的事自己干
学校: 班级: 小组: 姓名:
一、学习目标
知识目标:懂得自立的含义,了解自立的表现。
能力目标:初步形成自己管理自己的学习和生活的能力,为将来走向自立人生打下坚实的基础。
情感、态度价值观目标:树立自立的生活态度, 在实践中体验自立的意义。
二、学习重难点
1、理解自立的必要性。
2、注重学生能力的提高。
三、学法指导
首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本,先把教材正文部分的学习重难点划出来,然后把情景材料后面的小问题简答出来(自己解决不了的可以和同学们合作研讨)。其次,围绕导学案,完成相关任务。最后,要利用一定时间强化记忆重要知识点。
四、课前预习部分
1、什么是自立?(定/含义)
2、自立的表现
3、为什么需要自立?(必要性/重要性/好处/意义)
五、课堂研讨部分
1、阅读教材34-35页的情景材料,合作探究以下问题:
你赞同谁的做法?为什么?
列举在日常生活中自立的表现。分清哪些是个人生活的事情?哪些是家庭、集体、社会生活的事情?
你还有什么自立的表现?
参考下面的表格,总结自己日常生活中有哪些自立的表现及自立能力对自己的影响。
项目
自立的表现
最得意的表现
这些能力对自己的影响
个人生活中
?
家庭生活中
集体生活中
社会生活中
阅读教材36页的
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