小学期未质量分析报告(doc6页).docxVIP

2010-2011 学年度第一学期期末质量分析 枣园小学 2011 年 1 月 19 日 枣园小学 2010-2011 学年度第一学期期末质量分析 我校在 “抓管理促质量、以创新促发展”的工作思路指导下， 学校领导和全体教师共同努力， 教学管理逐渐科学化， 质量意识深入 人心，教学质量逐年提高。现从期末考试情况对教学工作做以下总结、 分析。 一、答卷情况 本学期末，区教育局对全区五年级进行了教育教学质量检测。 引镇中心校也统一对我镇小学一、二、三、四、六年级教育教学质量进行了抽测、分析工作，下面就根据抽测情况，对我校小学教学质量作如下分析： 1、从成绩统计表分析来看，由于我镇重视教学质量，大多数学 生的基础还比较扎实。语文学科学生的成绩都比较理想，优秀率、及 格率都较高，数学学科随着年级的升高有所下降。可见，教师群体的 整体教学还是比较认真的， 在平时的教学中比较特别注重学生的基础 知识的教学和训练。 2、从各年级教师试卷分析的情况看，各年级学生对基础知识掌 握的非常好。除个别题目比较灵活，得分相对稍低外，其他各项都掌握得较好。各年级大多数学生在图形操作、 统计分析上都表现得很好，这说明教师在注重学生基础知识的同时，也重视了学生的观察能力、 动手操作能力和空间思维能力的培养。 三、存在的问题 虽然各年级、 各学科的成绩大部分稳定外， 也有的年级或学科成 绩有所下降，试卷分析中反