课时素养评价 4.2.doc免费

PAGE / NUMPAGES 课时素养评价 十三　多用电表的原理与使用 　　　　　　 (25分钟　60分) 一、选择题(本题共6小题,每题6分,共36分) 1.一个用满偏电流为3 mA的电流表改装成的欧姆表,调零后用它测500 Ω的标准电阻时,指针恰好指在刻度盘的正中间,如用它测量一个未知电阻时,指针指在1 mA处,则被测电阻的阻值为 (　　) A.1 000 Ω　　　　　　　 B.5 000 Ω C.1 500 Ω D.2 000 Ω 【解析】选A。因为电表测500 Ω的标准电阻时指针恰好指在刻度盘的正中间,由Ig=ER内,Ig2=ER内+R中知,R内=R中=500 Ω。当指针指在1 mA处时,则由Ig3=ER内 2.(2019·漳州高二检测)甲、乙两同学使用欧姆挡测同一个电阻时,他们都把选择开关旋到“×100”挡,并能正确操作。他们发现指针偏角太小,于是甲就把选择开关旋到“×1 k”挡,乙把选择开关旋到“×10”挡,但乙重新调零,而甲没有重新调零,则以下说法正确的是 (　　) A.甲选挡错误,而操作正确 B.乙选挡正确,而操作错误 C.甲选挡错误,操作也错误 D.乙选挡错误,而操作正确 【解析】选D。指针偏转角度小说明通过表头的电流较小,待测电阻阻值大,所以甲的选挡正确;换挡后,需重新欧姆调零后才能再次测量电阻阻值,所以乙的操作是正确的。 3.某同学在探究规格为“6 V,3 W”的小电珠伏安特性曲线实验中,在小电珠接入电路前,使用多用电表直接测量小电珠的电阻,则应将选择开关旋至的挡位是(　　) A.直流电压10 V B.直流电流5 mA C.欧姆×100 D.欧姆×1 【解析】选D。由小电珠的规格可知其电阻R=U2P=623 Ω=12 Ω,故应将选择开关旋至欧姆挡“ 4.实验桌上放着晶体二极管、电阻、电容器各一只,性能均正常,外形十分相似。现将多用电表选择开关拨到“×100”挡,分别测它们的正、反向电阻加以鉴别:测甲元件时,R正=R反=0.5 kΩ;测乙元件时,R正=0.5 kΩ,R反=100 kΩ;测丙元件时,开始指针偏转到0.5 kΩ,接着读数逐渐增大,最后停在100 kΩ上。则甲、乙、丙三个元件分别是 (　　) A.电容器、电阻、二极管　　　 B.电阻、电容器、二极管 C.电阻、二极管、电容器 D.二极管、电阻、电容器 【解析】选C。甲元件的正、反向阻值相等,说明甲元件为电阻;二极管的特点是正向电阻较小,反向电阻很大,故乙元件为二极管;电容器的特点:在与电源突然接通时,对电容器充电,指针偏角较大,稳定后电容器为断路,指针偏角较小,故丙元件为电容器。选项C正确。 5.关于欧姆表及其使用中的问题,下列说法正确的是 (　　) A.接表内电源负极的应是黑表笔 B.换挡后,都要重新调节调零电阻,使指针指向右边“0”刻度处 C.表盘上所标明的电阻阻值刻度是均匀的 D.表盘刻度最左边所表示的电阻阻值为零 【解析】选B。根据红进黑出原理可得电源正极接黑表笔,故A错误;每次换挡后都必须重新进行短接调零,故B正确;电流I=ER+r,电流与电阻不成反比,所以刻度盘上的刻度是不均匀的,左边密右边疏,故C错误;表盘刻度最左边表示电流为零,而电阻阻值则为无穷大, 6.如图所示为多用电表电路图,如果用该多用电表测量直流电压U和电阻R,红表笔插入多用电表的正(+)插孔,则 (　　) A.前者电流从红表笔流入多用电表,后者电流从红表笔流出多用电表 B.前者电流从红表笔流入多用电表,后者电流从红表笔流入多用电表 C.前者电流从红表笔流出多用电表,后者电流从红表笔流出多用电表 D.前者电流从红表笔流出多用电表,后者电流从红表笔流入多用电表 【解析】选B。图中所示是多用电表的示意图,无论是测电压U还是测电阻R,电流都是从红表笔流入多用电表,从黑表笔流出多用电表,选项B正确。 二、非选择题(共2小题,共24分) 7.(12分)(2019·南平高二检测)多用电表是实验室和实际生产中常用的仪器之一,它具有测量电压、电流及电阻等多种测量功能。如图所示是多用电表的内部电路图,在进行电阻测量时,应将开关S拨到________或________两个位置;若测量电压时只有10 V到50 V两个量程,在测量时选择50 V量程,应将开关S拨到________位置;若测量电流时只有25 mA和100 mA两个量程,在测量时选择25 mA量程,应将开关S拨到________位置。? 【解析】在进行电阻测量时,因为欧姆挡的电路与电池连接,则将多掷开关S拨到3或4位置。电压挡要串联电阻分压,不接电池,当多掷开关S拨到5、6时,可以测量电压,串联的电阻越大,电压表的量程越大,则选择50 V量程时,应将开关S拨到6位置。电流挡要并联电阻分流,不接电池。当多掷开关S拨到1、2时,可