认识和解决孩子厌学教师工作总结范文.docxVIP

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  • 2021-03-08 发布于天津
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认识和解决孩子厌学教师工作总结范文.docx

范文最新推荐 范文最新推荐 PAGE PAGE # / 12 认识和解决孩子庆学教师工作总结范文 n bsp; 厌学是目前中小学生诸多学习障碍中最普遍、最具有危险性的问题, 是青少年最为常见的心理疾病之一,是导致辍学的最主要的因素 1、 落后的教育观念是造成学生厌学的本质原因。虽然早已实行小学 免试直接升初中的制度,但小学教育的应试压力并未消失。小学教学 质量的评价标准仍只有学生成绩,初中名校的择生标准仍旧是成绩。 教师在抓学生成绩面前仍然不敢有半点的放松。 素质教育的教育观念 仍没有认真的落实到教育实践中,仍没有被大多数的教师所掌握并应 用于具体的教育教学活动中。中小学生的作业量在减负热之中或之后 都没能实质性的减少。增加作业量来换取成绩,把作业作为惩罚学生 的手段还在流行。这种无视学生主体性,不考虑学生的身心发展状况 与要求的落后教育观念指导下的教育教学实践,当然让学生感到厌 恶,显然,教学质量也不可能有实质性的提高。 2、 家长的高期望、教师的高要求与学生发展失衡是造成学生厌学的 动力。毫无疑问,社会竞争日益增强必然会渗透到学校教育中,家长 对学生的期望呈低龄化趋势,对学生成绩的高期望不仅没有减弱的趋 势,而且呈现对学生各种特长的高期望。 学生面临着来自家长的压力 越来越大。而在现有教育环境中,教师对学生的期望也不可能降低。 在整个社会呈现出的短期、快速追求发展的心

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