七年级地理上册 第二章 地球的面貌 第一节 认识地球（第1课时）教案 湘教版.docVIP

课题 地球的面貌 第一节 认识地球 主备人 第 1 课时 教学 目标 1、了解人类认识地球形状的过程，能够比较详细的描述地球的形状。 2、学会运用地球的半径、赤道周长、表面积来描述地球的大小。 3、培养学生描述地理事物的能力。 教学 重点 1、认识地球的形状，能够描述地球的形状。 2、了解地球的半径、赤道周长、表面积。 教学 难点 1、科学精神的培养。 2、描述比较大的地理事物的能力。 教法与教具 直观教学法 地球仪、地图 教学过程 个人复备 预 习 与 检 查 组织教学： 引入新课: 找学生讲述中国古代天圆地方的小故事，讲述张衡的学说、观点，及麦哲伦的环球航行等故事，让学生谈谈自己对这些故事、学说的看法 鼓励那些平时注意积累的学生，教育学生养成好的学习习惯. 讲授新课： 讲解出现这些故事的背景,使学生了解一部分历史，明白正确地世界观，鼓励学生勤于思考，大胆假设 交 流 与 展 示 认识总结地球的外貌 地球的形状：两级稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 注意教给学生分清圆形和球体的区别（平面、立体） 说出地球是球体的证据 引导学生利用已有的生活经验交流、探讨、举出实际中的例子 点 拨 与 提 升 地球的大小： 平均半径6371千米 赤道周长约4万千米 表面积5.1亿平方千米 巩 固 与 检 测 达标反馈 出示讨论题：1、人类认识地球的形状主要经历了哪几个阶段