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年述职报告(大学)
一年如水而逝,新旧年交替之际,回顾工作,总结 经验,以启迪来年的工作。
本期是本人作为经贸系系主任的第二个学期,在上个学期的基础 上,本人按照既定的工作思路,以创新的要求对全系的工作进行管理, 本着人本主义的思想,对全系的人力物力进行调配,充分合理地利用 所有的教学资源,以求得最大的教学与学生管理的效益,在此基础上, 全系的工作在上个学期的基础上,有了较大的起色,有了一定的创新 效果。
这个学期,是我系有史以来,教职员工最多,学生人数最多,情 况变化最大、最多的一个学期。从招生规模上来看,我系原计划是 500左右,但最后总新生人数达到了 950人,由此引起了开学之初教 师与辅导员的安排在一定程度上出现一些动荡。 但我们提前做了大量 的工作,把被动的局面基本扭转过来了。另外,本期我系先后共有五 位专职教师生病住院动手术,这对教学方面带来了一定的负面影响, 但我们合理调配教师,教师也积极配合,使整个教学工作相对平稳, 没有出现教学事故;并且,这个学期,我系面对的还有两个专业的教 学评估、职教国际研讨会资料的突击翻译以及教研室主任的调换等重 大事情,但我们脚踏实地地工作,克服了一系列的困难,使我们在教 学管理与学生管理等方面,都取得了一定的成绩。
总体来说,本学期本人的工作思路十分清晰,坚持以教学工作的 中心的原则,使全系的工作主要出现了以下几个特点:(1)全系工作 的指导思想明确。根据学院的发展规划,我系在开学之初,就制定了 工作指导思路,即:以日常管理为基础,以师资建设为重点,以提高 效率为手段,以制度建设为保障,以实践教学为突破口,以实习就业 为落脚点,加强教学与学生管理的结合,全面推进经贸系的各项工作。
(2) 制度建设有长足的发展。本期,我系对教学管理制度、教研室 工作制度、教师考核制度、科研奖励制度、岗位工资分配制度、实习 与就业推荐制度、实习就业管理制度等重要制度进行了修订。现在各 种制度基本完善,在制度的约束下,全系的管理就变得简单而有效了。
(3) 实践教学开展得较好,有一定特色。本期,我系各个专业教研 室都根据系里开学之初的布置,在期中相继开展了实践教学环节,每 个专业的二年级,都选出两门或两门以上的专业核心课程, 开展实践 教学,特别是文腊梅老师主持的市场营销实践课程、财会教研室室的 会计模拟实践教学、证券投资专业的模拟投资活动、 电子商务专业的 各项技能实践与培训考试等活动,对我系的实践教学的开展,打下了 良好的基础,做出了有益的探索。(4)教学管理工作与学生管理工作 紧密结合。本期,我系建立了三大会议制度,即:辅导员与教研室主
任联系会议制度,辅导员、学生代表与任课教师交流会议制度,辅导 员不定期参加教研室会议制度。并且规定每个学期的开学与期末的两 个时段,各专业教研室必须与相关班级的学生进行沟通、 交流与引导。
(5)实习与就业工作得到合理的安排与规划。本期,根据我系下学
期毕业生多,实习与就业压力大的情况,我系提前对实习与就业工作 做出了规划,将相关的制度进行完善,并将相关的安排提前通知学生, 提高了透明度。(6)合理规划毕业生工作,把毕业生的管理办法、教 学与实习安排以书面的形式随学生成绩单通知家长,让学生家长知道 什么时候该做什么,什么事情是必须要做的,以配合学生及教学管理 工作的开展。下面,从几个方面,阐述本人本期的工作与管理情况。
一、教学管理方面
(一)狠抓教学管理制度建设,规范日常教学程序
教学管理工作是一项重要而又繁琐的工作,是系部工作的中心,是系部发展的关键,我系是全院最大的系部,教职员工有 100多名,
学生人数超过2500人,有6个专业教研室,涉及8个专业的教学任 务,而教学管理人员与其他系是一样的,在这种状况下,如果教学管 理工作没抓到实处,将会严重影响全系乃至全校的教学工作,所以, 从2002年暑假开始,就狠抓教学管理制度的建设,并以学院有关教 学文件为依据,制订了一套完整的包括教学管理制度、科研管理制度、 教师培养制度、考勤管理制度、教师考核暂行办法、教师岗位工资实 施暂行办法的教学管理文件,规范了日常教学程序,使教学管理制度 化,教师考核公式化,岗位职责透明化,制度制订后,经过系务会议 及系教师代表会的多次讨论、修改、定形,并于本期开学的第一周就 组织全体教职员工认真学习贯彻,一期下来,已初见成效,系部领导、 教学干事不再整天困扰在琐碎事务中,有更多的精力去考虑系部的发
展和专业建设的加强。广大教职员工自觉遵守和维护各项规章制度, 本期系里除一名教师因故一次上课迟到 15分钟外,无任何教学事故 发生,调课请假现象也比过去减少许多,教学反应也很好,除了 3位
新教师在开学前几周教学有不
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