2011-2012第一学期小学中段语文组教研活动记录（三四年级）.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2011-2012第一学期小学中段语文组教研活动记录（三四年级） 校 本 研 训 记 录12011年度第一学期( 2011年8月31日)学校平师附小（白马校区）研训时间8月31日研训地点会议室发言人或主讲人曹美琴研训人数中段教研组14人 研训主题总结有效行动，努力提高质量参加对象及有关单位两校区中段组14位语文老师研训模式 交流、讨论 研训课题及内容摘要 我们白马校区现在中段组的6个班级，上学期期末质量检测情况如下：三年级（即原来的二年级）及格率高于市平均0.13，优秀率高于市平均4.60，四年级（即原来的三年级）及格率高于市平均0.37，优秀率高于市平均1.73。各班级之间可能稍微有一点点差异，有的班字写得好，有的基础知识掌握好，有的作文有优势，有的善阅读。回顾我们组原来“轻负高效，提高课堂教学质量”的有效行动主要有以下几点： 1.提前记忆重点基础知识 我们地处开发区，生源参差不起，所受的家庭教育也很不均衡，父母往往忙得无暇管孩子的学习，好多是爷爷奶奶照看的，从家长的层面上说对孩子学习的帮助并不多。低中年级孩子的自觉性和自主能力还不强，学习基本都是靠老师的耐心帮助和智慧教育来提升的。我们组内的老师在每学期开