二年级下册第二单元-表内除法知识点讲解与练习无答案 （人教版）.docVIP

表内除法（一） 核心内容：用2～6的乘法口诀求商 教学目标： 1、让学生在具体情境中体会除法运算的含义； 2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称； 3、初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商； 4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 知识导图 课首小测 1. 把10个○平均分成5份，每份是（ ）个。 2. 15÷5＝3表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）． 3.看图列式计算。 （1）乘法算式：（ ）× ( )＝( ) ， ( )×( )＝( )； （2）除法算式：( ) ÷ ( )＝( ) ， ( )÷( )＝( )。 4.一张纸可以做5朵红花，小明要做30朵红花，一共需要几张纸？ 导学一 ： 除法的初步认识 知识点讲解 1：平均分 求平均数用除法 例题 1.一共有（ ）只公鸡，每（ ）只一份，平均分成了（ ）份。 我爱展示 1.看图填空。 2.看图填空。 知识点讲解 2：除法的含义 例题 1. 看图填空。 （ ）个 △，每（ ）个一份，可以分成（ ）份。 2. 填空。 （1）在算式12÷2＝6中，被除数是（ ），2是（ ），6是（ ）。 （2） 15÷3＝5，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。表示（ ）里面有（ ）个（ ）。 我爱展示 1. 先圈一圈，再填空。 10个○，每2块1份，分成了（ ）份。 导学二 ： 用2～6的乘法口诀求 知识点讲解 1：乘法口诀求商 九九乘法表的逆运算 例题 1.看图列式计算。 口诀： 口诀： 我爱展示 1. 填空。 2. （1）15朵花，每个花瓶插3朵，要用（ ）个花瓶。 （2）15朵花，平均插在5个花瓶里，每个花瓶插（ ）朵。 导学三 ： 解决问题 知识点讲解 1：用除法解决简单实际问题 例题 1. （1）用20元买玩具枪，可以买多少把？ （2）30元可以买5辆玩具小车，平均每辆多少元？ 我爱展示 1.同学们剪“七巧板”，一共剪了24份，共用了4 张纸，平均每张纸能剪几份“七巧板”？ 知识点讲解 2：用除法和乘法解决简单实际问题 乘除法的综合运用 例题 1. 2.一辆小汽车可以坐4人，一辆面包车上坐的人数是小汽车的3倍，一辆小汽车和一辆面包车一共可以坐多少人？ 我爱展示 1. 商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出18个，还剩多少个？ 2. 超市饮料降价，买3瓶鲜橙汁只需6元，那么买6瓶鲜橙汁要多少钱? 限时考场模拟 1.直接写出得数。 （1）6×3= （2）24÷4= （3）2×6= （4）12÷3= （5）18÷6= （6）5÷1= （7）9÷3= （8）10÷5= 2.填空。 （1）（ ）×4=8 （2）5 ×（ ）=15 （3）3×（ ）=12 （4）5×（ ）=20 （5）（ ）×2=12 （6）（ ）×（ ）=14 3. 我会列式计算。 （1） 除数是5，被除数是25，商是多少？ （2） 40里面有几个8？ 把30平均分成6份，每份是多少？ （4） 21是7的几倍？ 4.看图写出一道乘法算式和两道除法算式. 解决问题。 6. 解决问题。 （1）3把剪刀12元，平均每把剪刀多少元？ （2）买3顶帽子的钱，可以买几本练习本？ （3）请你提出用除法计算的数学问题，并解答。 课后作业 1.被除数是54，商是6，除数是9，求商列式是（ ）。 A.54÷6 B.54÷9 C.6×9 2.20里面有4个( )。 A.10 B.4 C.5 D.16 3.下列算式中，商最大的算式是( )。 A.12÷3 B.36÷6 C.20÷4 D.24÷6 4. 二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求 女生有多少人。用算式表示是( )。 A.5＋6－9 B.5＋6－9 C.5×6－9 D. 5＋6－9 5. 15÷3○6， ○里应填（ ）。 A. B. C. = 6.佳佳每天看5页书，看了3天，第四天从第（ ）页看起。 A. 15 B. 16 C. 8 7. 判断题。 (对的在括号里打“√”，错的打“×”) （1） 有24块 ，每8块装一袋，可以装3袋。 （ ） （2）“8÷2=4” 读作：8除2等于4。 （ ） （3） ，列式：6÷3=2。 （ ） （4）姐姐有16本作业本，妹妹有8本作业本，姐姐给妹妹4本后，两人的作业