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{员工管理套表}某航空公
司定性指标评分建议以及
员工能力评价参考量表
某航空公司定性指标评分建议
定性指标均按照A 、B 、C 、D 四个等级评分,评分时以 5 分为单位进行打分,
具体对应关系见表 1-1 。
评分等级定义表
等级 A B C D
定义 超出目标 达到目标 接近目标 远低于目标
考核得分 120 、115 、110 、 100 、95 、90 85 、80 、75 、70 65 、60…5 、0
105
某航空公司员工能力评价参考量表
A B C D
达到目标 接近目标 低于目标 远低于目标
人际交往能力
容易与他人建立可 能够与他人建 较为自我,不易 刚愎自用 ,不易
关系建立 信赖的积极发展的 立可信赖的长 与他人建立长期 与他人相处,自
长期关系 期关系 关系 我封闭
善于与他人合作共 能够与他人合 团队合作精神不 不能与他人很好
事,相互支持,充 作共事,相互支 强,对工作有影 合作,独断专行
团队合作 分发挥各自的优势,持,保证团队任 响
保持良好的团队工 务的完成
作氛围
巧妙地和建设性地 能够解决已发 解决矛盾手法生 遇到矛盾不知如
解决不同矛盾 生的矛盾,不致 硬,影响工作顺 何解决
解决矛盾
对工作产生大 利进行
的负面影响
对他人较关心,容 能关心他人,体 有时能关心他人, 不太关心他人,
易感知别人的想法,谅他人,领会他 体会他人的苦衷 对他人的需求毫
体谅他人,善于领 人的请求,有时 无感觉
敏感性
会他人的请求,并 帮助想办法解
付之于适当的言行 决
影响力
易于与他人沟通, 能够根据公司 尚能与他人合作, 无法与人协调
积极促进团队协作,要求努力促进 但协调不善,影
在团队中是自然的 团队的协作和 响工作
团队发展
核心人物,并能引 沟通,使工作顺
导团队达到组织目 利开展
标
能积极影响他人的 能以自己积极 有时能影响他人 对他人几乎无影
影响能力 思维方式和努力方 的言行带领大 响力
向 家努力工作
待人处世很灵活, 待人处世较灵 对公司的变化
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