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小学一年级数学的说课稿【三篇】欣赏 【篇一】 一、说教材 1 、教学内容： 义务教育课程标准人教版实验教科书，数学一年级 下册第四单元“ 100 以内数的认识”第三课时“数的顺序及比较大 小”。 2 、教材分析 学生在此之前， 已经学习了 20 以内各数的认识及比较大小， 这为 过度到本节的学习起着铺垫作用。 38 页百数表格图有助于学生形成 初步的数感， “做一做”可以帮助学生进一步巩固比较两个两位数大 小的方法。 3 、教学目标 知识目标：掌握 100 以内数的顺序，会比较 100 以内数的大小 能力目标：在观察、操作、比较的活动过程中，培养学生观察、 思考的能力。 情感目标：通过学习，培养学生积极思考、善于与他人合作交流 的良好学习习惯。 4 、教学重点、难点： 重点：掌握 100 以内数的大小比较的方法及数的顺序。 难点：正确熟练地进行比较。 二、教学流程 ( 一 ) 复习 首