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主讲人: 安全警示录 2014-05-18 Security memo (2014年1月—5月上旬全国9起较大危险化学品和化工事故) 目录 CONTENTS 1.山东省滨州市阳信县滨阳燃化有限公司中毒事故 2.安徽省毫州市康达化工有限公司中毒事故 3.吉林省通化市通化化工股份有限公司爆炸事故 4.四川省攀枝花市天亿化工有限公司泄露中毒事故 5.内蒙古乌海市泰和煤焦化集团有限公司爆炸事故 6.江苏省南通市如皋市东陈镇双马化工有限公司粉尘爆炸事故 7.辽宁省辽阳市灯塔市北方化工有限公司中毒窒息事故 8.山西省临汾市安泽县永鑫煤焦化有限责任公司煤气爆炸事故 9.四川广元市旺苍县嘉川镇辖区内天森煤化有限公司爆炸事故 1.山东省滨州市阳信县滨阳燃化有限公司中毒事故 2.安徽省毫州市康达化工有限公司中毒事故 3.吉林省通化市通化化工股份有限公司爆炸事故 4.四川省攀枝花市天亿化工有限公司泄露中毒事故 5.内蒙古乌海市泰和煤焦化集团有限公 司爆炸事故 6.江苏省南通市如皋市东陈镇双马化工有限公司粉尘爆炸事故 7.辽宁省辽阳市灯塔市北方化工有限公司中毒窒息事故 8.山西省临汾市安泽县永鑫煤焦化有限责任公司煤气爆炸事故 9.四川广元市旺苍县嘉川镇辖区内天森煤化有限公司爆炸事故 * 改变不是一蹴而就的。千里之行,始于足下。让我们以此为鉴,每天进步一点,这不是结束,而是开始。上路吧! 企业培训的目的为了提高员工的素质和工作能力,最终促进企业的发展。要成功的进行企业员工的培训,关键是要了解员工的学习特性,由于企业员工都是在职成人,具有成人学习的一般特征。因此培训工作者充分掌握成人特有的学习特性对于做好培训工作是大有裨益的。 对策: 1.每隔20分钟创造一个小高潮,帮助参与者放松,并再次集中参与者的注意力; 2.如果以讲授为主,连续讲授不要超过20分钟,哪怕学员表现出来的状态似乎不错; 3.授课过程中每隔20分钟进行一次要点总结,帮助参训者强化课程要点; 4.善于观察。授课过程中培训师要眼观六路,耳听八方,时刻留意现场的反应,一旦四分之一参训者表现出疲意,培训师要快速拿出对策,此时最好的方式是让大家稍事休息。 无论是外在因素的驱使,还是自身的需要,成人总会带着目的去学习,或是为了兴趣,增进知识;或是为了职业发展,谋求工作升迁、加薪、文凭、资格,以获得更多的尊重和自我提高。成人明确的学习目的使得成人在学习中表现出以解决当前面临的问题为核心,追求学习的直接有用性和实效性。 对策: 1.设计培训课程时,要充分考虑学员的需求,注重内容的实践性、可操作性。案例情景以实际工作为背景,提供有指导意义的工具和方法,避免空洞的理论说教。 2.在开始上课时向学员明确培训内容的大纲和重点,激发学员的学习兴趣。 3.在授课的过程中应提供更多的案例和成功经验,并加强教学双方的互动性,让学员在实践和比较中学习。 对策: 1.有计划的回顾总结 2.借助辅助工具采用多种培训方式 3.课程结束后对内容总结 企业培训的目的为了提高员工的素质和工作能力,最终促进企业的发展。要成功的进行企业员工的培训,关键是要了解员工的学习特性,由于企业员工都是在职成人,具有成人学习的一般特征。因此培训工作者充分掌握成人特有的学习特性对于做好培训工作是大有裨益的。 对策: 1.每隔20分钟创造一个小高潮,帮助参与者放松,并再次集中参与者的注意力; 2.如果以讲授为主,连续讲授不要超过20分钟,哪怕学员表现出来的状态似乎不错; 3.授课过程中每隔20分钟进行一次要点总结,帮助参训者强化课程要点; 4.善于观察。授课过程中培训师要眼观六路,耳听八方,时刻留意现场的反应,一旦四分之一参训者表现出疲意,培训师要快速拿出对策,此时最好的方式是让大家稍事休息。 无论是外在因素的驱使,还是自身的需要,成人总会带着目的去学习,或是为了兴趣,增进知识;或是为了职业发展,谋求工作升迁、加薪、文凭、资格,以获得更多的尊重和自我提高。成人明确的学习目的使得成人在学习中表现出以解决当前面临的问题为核心,追求学习的直接有用性和实效性。 对策: 1.设计培训课程时,要充分考虑学员的需求,注重内容的实践性、可操作性。案例情景以实际工作为背景,提供有指导意义的工具和方法,避免空洞的理论说教。 2.在开始上课时向学员明确培训内容的大纲和重点,激发学员的学习兴趣。 3.在授课的过程中应提供更多的案例和成功经验,并加强教学双方的互动性,让学员在实践和比较中学习。 对策: 1.有计划的回顾总结 2.借助辅助工具采用多种培训方式 3.课程结束后对内容总结

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