初中生物老师个人工作计划教学设计(二篇).docxVIP

参考范本 2019 初中生物老师个人工作计划模板 (二篇 ) 目录： 2019 初中生物老师个人工作计划模板一 2019 初中生班主任工作计划范文二 - 1 - 2019 初中生物老师个人工作计划模板一 一、指导思想 以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。 二、 教学任务 按期初安排，本学期初一年讲授义务教育课程标准实验教材 ( 北师大版 ) ——《生物学》 ( 七年级上册 ) ，初二年讲授义务教育课程标准实验教材 ( 北师大版 ) ——《生物学》 ( 八年级上、下册 ) 。 抓好初一、二年的生物教学工作，力求达到学校预定的目 标。 在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。 继续探究教学过程中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。 继续研究和推广校本教研的内涵和经验 , 充分调动教师们的积极性 , 发挥学校教研组群体优势。 2 / 7 三、布置作业和单元测试 配合教学进度按时完成教材课后设计的作业，可适当提示、辅 导，定期要求学生上交作业进行批改，并进行讲评。可不需要另外 布置作业，以减轻学生负担。期中、期末考之前各进行 1 次单元考 试。期中考试题难度适中，让好学的学生有较好的成绩。期末统考 前要留有充分的复习时间。 四、本学期教研活动安排 积极参加每周的教研组活动。 继续开展生物课题研究 期末继续撰写教学个案及反思和教学论文，在学校进行汇编和参评论文评选活动。 五、课外兴趣活动 为了加深和巩固本学科的知识和丰富学生的课余生活，努力开展多种多样的课外活动。 3 / 7 2019 初中生班主任工作计划范文二 今年我接任初一四班的班主任工作，刚刚送走了初四毕业班， 面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一 学生，我的想法和四年前一样，为了使学生能够在中学三年时间 里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽 我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，去年我 所在的初四四班已经毕业，这个班级是我从初一教起直到初四毕 业。 在四年中，我能够重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希 望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在 实践上。我特拟定了以下工作计划： 预备周带领学生大扫除。经过一个暑假，教室里已经是灰蒙蒙的了。我将把学生分成两批，一批是男生，一批是女生，分两次大扫除，一次是做不干净的。不要让他们一起来，一起来人太多，窝工。二是人太多不便于观察他们。而且我要和学生一起大扫除，一边指挥，一边观察各个学生的劳动态度，物色班干部。布置一个学习环境，营造一种学习气氛，对于班级的管理，十分重要。 一学期视班上的情况，调整座位两、三次。一开始，师生之间都不了解，只能按高矮次序，适当照顾视力不好的学生，让他们各就各位。坐了一段时间之后，就要进行座位调整。可以遵循下面基本原则：好带差，自我约束能力强的与自我约束能力差的同座，性别的考虑是次要的事。对特别调皮的学生，前后左右都要安排班干部。调整座位之前，先征求科任老师的意见，同时尊重学生的合 4 / 7 理要求，但尊重不等于是迁就，要反复教育学生以全班的纪律为 重。对好学生要作解释，听从班主任安排，并作为加入团组织考 验。对后进生，要他们订保证书，保证不影响好学生学习，保证向 好学生学习。然后把学生姓名逐个写在小纸片上，在桌子上摆过 来，调过去，最后订下调整座位的方案。新座次坐了一段时间之 后，新的矛盾和磨擦出现了，班上的纪律出现了“回生”的现象。 还是采取上面所提到的原则，在探索中调整，确立新的好差生搭配 坐法。一直到同桌的相处很好，不再困扰课堂纪律，不再给班主任 添麻烦为止。在带班的各种方法中，调座位不失为一种有效的方 法。班主任要带出一个好班，这个方法很主要，而且很简单，谁都 会用。 组建班委会，任命班干部。真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培养，在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的及时调整，以利班主任