新课标人教版物理必修1《运动快慢的描述速度》最新优秀PPT课件.docxVIP

?你有结论了吗 Ax的绝对值表示位移的大小;正负号表示方向 Ax为正值表示位移的方向与x轴正方向相同； Ax为负值表示位移的方向与x轴正方向相反。 回顾:时刻与时间t/s 回顾: 时刻与时间 t/s A坐标表示时刻：A点、B点t2 A坐标的变化量表示时间：At=t2-t1 —、速度 1、 观众怎么比较哪个运动员跑得快? 2、 裁判又是怎么判断的？ 实例分析 实例分析 比较物体运动的快慢 A.自行车沿平直道路行驶 B ?公共汽车沿平直道路行驶 c.火车沿平直轨道行驶 初始位置(m) ~~0 0 50 末了位置(m) 200 200 550 经过时间(s) 40 20 ⑴比较A和B,可以得到怎样的结论? (2)比较B和C,可以得到怎样的结论: ⑶比较A和C,你有何感想?Q央Q 及通过的 位移都 K在时间相同的情况下，比较铲＜ L 移大的物体运动得快，位移小H 有没有一个 : 统一的比较 2、在位移相同的情况下，比车〈标准呢？ W 时间短的物体运动快，时间长白礼骼込劲慢 ?想一想：下表中D与E谁运动的快)如何判断? O 初始位置(m) 末了位置(m) 经过时间(s) D 0 2000 41 E 50 5050 80  A速度(velocity):位移与发生这个位移 所用时间的比值 符号：V A x 、t 单位：米每秒(m/s)、千米每时(km/h)、厘 米每秒(crrVs)等 速度是矢量，既有大小又有方向 定义理解 定义理解 比值法定义 速度的大小与位移成正比对吗？请举例说明。 速度的大小与位移成正比对吗？请举例说明。 2、速度的大小与时间成反比对吗？请举例说明。 说一说：比值法定义物理量与数学比例式的区别。 3.速度的方向是由什么决定？它的正负符号 的物理意义是什么?I—-10 0A B C 的物理意义是什么? I— -10 0 h X〔 . R-Ax? T 40 x/km一 I」 40 x/km -30 ? -30 ?20 训勺方向是由对应At时间内位移Ax的方向决定, 正号表示与规定的正方向相同，负号表示与规定的正 方向相反，反映物体运动的方向。 物理意义：速度大小在数值上等于单位时 回内即体位移的大小；速度的方向是物体运 动的方向。 巩固练习 1、下列关于速度的说法不正确的是（ABC） 速度描述物体运动的快慢，只有大小。 $ 物体运动时间越短，速度越大。 駅 物体运动位移越大，速度越大。 D、物体位置变化越快，速度越大。 三、平均速度(average velocity) ?提岀问题：2009年8月17日凌晨3点45分， 柏林田径世锦赛牙买加飞人博尔特以9秒58获 得百米冠军，并大幅度改写了9秒69的世界纪 录！那么他的百米跑遽度是多少呢？ 引出概念r 矢量］1044m/s A平均速度― 物体在时间间隔△ t内的平均快慢程度 - △尢 V = A t 讨比与交加| 通过该表,你能得＞C_强调是哪一段时间(或、* 到怎样的结论？聲二^移)内的平均速曼一 下表中给出了牙毛侃夭际#雪时的实测 记录.请算出每个20阳内的平均速度，并填入表中. 位移(m) 20 40 60 时间(s) 2.85 4.54 6.23 80 Z90 100 9.5J 通过每20m的 时间(S) 每20m内的平 均速度(m/s) 2.85 1.69 1.69 1.67 1.6 7.02 11-83 11.83 11-98 11-90 想一想9做一做 ［课堂训练］ 一辆汽车沿平直的公路行驶，第1s内通 过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m的 距离，第4s内又通过了 15m的距离，求汽车 在前面25m位移内的平均速度和后3s内的平 均速度的大小各是多大? 任何平均速度总是与“一段 时间”或“一段位移”相对厚 例1?一个运动员在百米赛跑中，50 m处的 速度是6 m/s, 16 s末到达终点时的速度为 7.5 m/s,则整个赛跑过程中他的平均速度 的大小是（B） ISC675 m/sA.6 m/s B625 m/s IS C675 m/s D.7.5 m/s 0 解题心得：平均速度 不等于速度的平均 例2、在平静的水面上，停放着一条5m的小船。 一个人在2s时间内从船尾走到船头，船向后移 动了1m,以河岸为参考系，则在这2s内（以人 的运动方向为正）（B） A、 船的平均速度为0.5m/s B、 人的平均速度为2m/s C、 人的平均速度为2.5m/s D、 船的平均速度为3m/s 解题心得：公式中各物 理量的参考系要统一 小结◎: 1、坐标与坐标的变化量: 2、速度的定义及理解 ? 3、平均速度及理解 V = V = Ax=x2-x1 V- A/ 练习与作业 1、某物体沿一条直线运动， （1）若前半时间内的平均速度为V后一半时间内