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参考范本
初中英语教研组工作计划报告开头 (二篇 )
目录:
初中英语教研组工作计划报告开头一
初中英语教研组工作计划模板 ppt 二
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初中英语教研组工作计划报告开头
一
一、指导思想:
在科学发展观的指导下,并结合我校的实际情况和英语学科的
特点,以“一案三环六步”为抓手,把提高备课组的质量作为主阵
地,努力提高教师的教学理念和业务素质,研究课堂,落实有效教
学,扎扎实实做好英语教学工作,不断提高英语课堂效率和质量,
创造一个教书育人和谐奋进的优良环境,全面提高我校的英语教学
质量。
二、工作目标:
总体目标:培养英语学习兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,提高英语教学质量。
各年级具体目标如下:
七年级:注重学生英语学习习惯的培养,进一步培养学生学习
英语的兴趣,平时注重口语的训练,强化基础知识学习和基本技能
的培养。
八年级:加强阅读教学,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐
趣,在现有的基础上,强化培优补差,减少两极分化,力求进一步
提升质量。
九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,加强学
法指导和能力培养,着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本
原则、方法、思路的探讨研究,把握教学大纲,密切关注中考动
向,为实现 20xx 年中考的新突破打好基础。
三、具体工作:
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加强理论学习,不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》 (20xx 年版 ) 等相关的教育教学理论知识,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生的综合实践能力,全面提高学生的素质。
加强集体备课,要做到有计划、有目标、有实效、不走形式,各备课组要做到每周备课一次,围绕相关话题,展开讨论,做到定时定点,并有活动记录。整个备课组要统一教学进度,统一教学重难点,统一作业内容,做到有问题,及时沟通,做好二次备课。力求做到有效备课,以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。
进一步落实与深化教学常规,研究常态课堂,打造高效课堂。向 45 分钟要效率。
按计划上好研究课,做到个人备课与集体备课相结合,及时组织评议,加强教学方法研究,找出不足,共同学习,共同进步。
继续研究英语课题 《教师角色转换与课堂师生互动的研究》 ,组织教师学习研究,探讨与课题有关的内容,每位英语组教师必须
写一篇与之有关的经验文章和上一堂公开课。
继续建设和完善本教研组课题的资源库。加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。通过集体备课,公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作能力,实现资源共享,提高我组教师的教育教学水平。
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总之,本学期英语教研工作在确保落到实处,不走过场,使每
位英语教师都有业务上的真正进步,使本校英语教学工作能上一个
新的台阶。
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初中英语教研组工作计划模板 ppt 二
一、指导思想
本学期我们英语组以英语新课程理念为指导,在学校及县教研室的领导下,加大教研、科研力度,扎实有效地开展各项教研活动,努力营造英语教育教学的良好氛围,积极进行校本教研,组织教师参加课改理论学习和培训,并组织教师进行听课学习,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高,从而促进教师专业成长,进一步提升我组教师的英语教学理念、教学水平和教学质量,以提高我们初中英语教学的整体水平。在学校的领导下,团结奋斗,协调好各教研组之间的关系。认真学习新课标和教学大纲,结合实践科学发展观,巩固发展我组的进取精神。在去年英语中考取得成绩的基础上,为把我组的教学教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
二、工作重点
( 一) 教研组
本学期初中英语学科教研工作,要以课堂教学为中心,围绕规
范和深化学科教学常规,通过组织教师进行课程和课改理论学习、
安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质
量的提高。
( 二) 各年级
初一要抓好小学与初中的衔接教学。
初一学生在小学阶段学了小学英语教材,基本上达到了小学英
语教学的要求,但也出现了一定的分化现象,初一教师要及早摸清
情况,根据我校的实际,采取切实有效的措施,抓好中小学衔接教
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学。在这个基础上
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