初二班主任的教育工作计划.docxVIP

初二班主任的教育工作计划 受学校安排，今年我接手带寄宿班，虽然从 20xx 年以来，一直给寄宿班上课，屈指一算已有 7 年，没有现成的经验可用，但凡事预则立不预则废，因此计划如下： 一、抓好落实安全工作。 寄宿生在校时间长，饮食、运动、用电、上下楼梯方面的安全工作极其重要，尤其是上学和回家途中的交通安全，更需要重视。同时，初二学生正值青春期， 做好学生的心理疏导，从而预防安全事故的发生也必不可少。 二、搞好班级文化建设。 班级管理的最高境界是文化管理， 因此搞好小组内的文化建设、宿舍文化建设、 提升班会文化建设是重要的组成部分。 我们准备着手建立阅报栏和图书角， 利用好现有图书的基础上， 购置一批新的图书，进一步为提升班级文化建设做好物质准备。同时，抓住各项征文、演讲、庆典和手抄报等活动的契机，丰富寄宿生的在校生活的同时，也促进学生标志性成果的获得。 三、提升卫生清洁工作。 卫生清洁虽然不是什么大的工作，但一屋不扫，何以扫天下 ? 这些琐碎的小事，正是一个班级精神风貌的体现。因此，本学期，结合寄宿生的特点， 我们实行责任到人制度、 三卫生委员制度和值日活动与个人积分相结合制度。 四、继续深化小组合作学习的开展与研究 将 10 人组改为 4~6 人组 为了强化小组合作学习的优势，特于期中考试之后对小组划分 进行调整。首先是将 10 人组改为 4~6 人组，参考期中考试的成绩， 按“ S”形分组。 “组员组长聘用制” 即由班主任确定组长的人选，再由组长在全班范围内确定组员 的人选，按照“ NBA”选秀的方式，均衡性别、各科、纪律和劳动。 星级小组制 按照各组的小组积分， 划分为“五星级”“四星级”“三星级”直到“准星级” , 每组制作星级小组的标志，并在标志上书写小组各组员的姓名，同时星级小组实行流动管理， 每周一评选与学生的思想月评价相挂钩。 小组积分返奖制。 每组按照积分可在周末获得相应的抽奖资格，分值设定： 12 到 分不等。 设定原因：人的成功有许多的因素，但有时，机会与缘分在其 中确实占据了很大的比例， 所以，这个环节就是为了给后进的同学创造一个展示自己的机会，让他们也能为自己的小组争光。 小组长述职制 小组座次分房制 五、明确奖惩制度，落实中学生守则和宿舍管理制度。 小组积分与个人积分相结合制度。 重大违纪行为家长约谈制。 小组积分颁奖制度。 一周七班秀制度。 小组积分较差组约谈制度。 违规同学 VIP 专座反省制度。