2020-2021学年度小学二年级班级工作计划.docxVIP

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  • 2021-03-10 发布于湖北
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2020-2021学年度小学二年级班级工作计划.docx

2020-2021学年度小学二年级班级工作计划   二年级班级工作要让学生养成良好的学习习惯和生活习惯,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的,制定好计划,以助工作的顺利有序地开展。以下是干货资源社小编为你精心整理的关于20xx-20xx学年度小学二年级班级工作计划的内容,希望你喜欢。   一、指导思想:   本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以新理念教学工作纲要为指针,以学校德育工作计划依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,以“培养学生创新精神,提高学生实践能力”为重点,让学生得到生动活泼的发展,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。   二、 情况分析:   本班现有学生 人,其中男生13人,女生9人。同学们已经过一年的训练,各方面的素质都有了很大的提高。其中,大多数学生上进心强,学习态度端正,爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素质发展不平衡,有不少学生还不能严格遵守学校的有关 规章制度 。针对这种情况,我决定有的放失,通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的发展。   三、工作目标:   1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。   2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。   3、培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。   4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。   5、培养学生一定的口头表达能力、写字水平。   6、培养一批能力较强的班干部,成为老师得力的助手。   7、充分发挥学生的特长,让学生得到自由发展   四、工作重点及措施:   1、做好平时的常规工作。   (1)保护校园,进行爱学校的教育。   (2)加强班级体体育卫生工作,抓好“一课、一操”。环境卫生落实到人,让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。。   (3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。   (4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。   2、组织各项活动,培养学生的口头表达能力,动手操作能力,在活动中增加班集体的凝聚力。   3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。   4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通,对学生因材施教,不歧视后进生。全面了解学生,关心爱护他们,培养他们的自信心。   5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。   6、认真钻研教材,运用三式教学法,培养学生的创新意识。   一、指导思想   贯彻党和国家的教育方针,落实对儿童少年的素质教育,促进学生的全面发展,注重培养创新精神和实践能力。培养学生良好的道德品质。   二、本班的基本情况   二年级有学生70人,二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育,经过一年的学校生活,学生初步养成一定的行为习惯,但学生年纪毕竟比较小,自我监控能力、评价能力还是有点差,需时常提点、督促,教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。 所以,作为一名班主任,我一定要起到模范带头作用,当好家长,做学生的表率。因此,我决定从以下几点入手:   1,充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育, 使学生养成良好的学习和生活习惯,并进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬、对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。   2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。   3,对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。   4,对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。   二、班级纪律   1、选拔培养好班干部,继续实行“班长轮值制”,发挥班干部的作用,协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导,教给他们的一些管理方法。   2、建立和健全完善的班级科学管理制度,凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课,用十分钟时间来总结与奖励。   三、班级管理的具体措施   本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理:   1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的

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