小学数学_组合图形的面积教学课件设计.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 合作探索 上梯下长 左梯右长 添补 25厘米 10厘 米 20 厘米 30 厘米 多边形的面积是多少平方厘米？ 你能想办法求出它的面积吗？ 继续 1三上下长 1三左右长 1三3长 合作探索 S组合= S梯形 + S长方形 多边形的面积是多少平方厘米？ 返回 由多个基本图形组成的图形叫作组合图形。 25厘米 10厘 米 20 厘米 30 厘米 答：这个组合图形的面积是675平方厘米。 25×20=500（平方厘米） 长方形的面积： 组合图形的面积： 500+175=675（平方厘米） 梯形的面积： （25+10）×（30-20）÷2 =35×10÷2 =175（平方厘米） S组合图形=S长方形 － S三角形 25厘米 10厘 米 20厘米 30厘米 25×30=750（平方厘米） 长方形的面积： 组合图形的面积： 750-75=675（平方厘米） 三角形的面积： （25-10）×（30-20）÷2 =15×10÷2 =75（平方厘米） 返回 答：这个组合图形的面积是675平方厘米。 合作探索 分割法 添补法 转化成基本图形 想一想，怎样求组合图形的面积？ 1.李阿姨想制作一块沙发巾（如下图），制作这样一个沙发巾需要多少平方分米的布料？ 15×12 - 5×5 S组合图形 = S长方形－S正方形 = 155（平方分米） = 180 - 25 答：制作这样一个沙发巾需要155平方分米的布料。 2.王伯伯家的草坪占地多少平方米？ S组合图形 = S梯形 – S长方形 = 54 - 6 = 48（平方米） （8+10)×6÷2 - 3×2 = 18×6÷2 - 6 答：草坪占地48平方米。 1、说一说你家的东面、西面、南面、北面各有什么？ 2、画一画从你家到学校的路线图。 小结： 本节课你有哪些收获？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网