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小学语文一年级教学计划三篇 【篇一】 教学目标： 1 、学会 9 个生字及它们在文中组成的词语 ; 绿线内的 1 个字只识 不写 ; 认识 4 个偏旁。 2 、理解课文内容，初步认识池塘、小溪、江河、海洋，通过雨点 的动态变化，认识它们的特点，激发学生观察大自然的兴趣。 3 、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 教学重点、难点： 1 、本课的重点是朗读训练： 让学生体会雨点在池塘、 小溪、江河、 海洋中的不同动态。 2 、了解它们的特点，是本课的难点。教师要借助多媒体 ( 或图片 ) 演示，紧扣词句，创设情境，让学生“身临其境”，把观察、想象、 朗读有机结合，感受意境之美、语言文字之美。 课时安排： 整课计划 2 课时完成。 第一课时：初读课文，教学部分生字词 ; 第二课时：精读课文，进行朗读指导，学习剩余生字词。 教学准备： 多媒体课件 ; 录音机 ; 课文录音磁带。 教学过程： 一、猜谜导入