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基于产学结合的高职院校科技创新体系及其运行机制 2021年1月9日,胡锦涛总书记在全国科技大会上宣布中国未来15年科技发展的目标:2021年建成创新型国家,使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。中国科技创新的基本指标是,到2021年,经济增长的科技进步贡献率要从39%提高到60%以上,全社会的研发投入占GDP比重从1.35%提高到2.5%。①建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展;就是把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面,激发全民族创新精神;就需要高校培养出高质量的各类型创新人才,构建以企业为技术创新主体的新型产学研合作机制。 一、问题的提出 开展科学研究、推进科技创新是现代高等学校的重要职能。2021年,在继国家经贸委推出技术创新工程和中国科学院推出“知识创新工程”之后,教育部也启动科技创新工程,鼓励高等学校的原始性创新。之后的几年,高等学校的科技创新成为国内学者的重要研究内容,研究成果推陈出新。研究内容主要分为几个方面,即高等学校科技创新的重要性;科技创新与人才培养、学科建设的关系;科技创新体系及创新平台的搭建;高校科技创新评价;综合研究,从宏观和微观两个维度探讨创新型国家建设与国家创新体系的关系、高校科技创新能力建设的战略思路、人才队伍、科技评价、交叉