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- 2021-03-10 发布于天津
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小学一年级上册语文教学计划(二篇)
【篇一】
一、班级情况分析
本班学生 65 人,其中男生 33 人,女生 32 人。
学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。
有部分学生有说普通话的意识, 能用简短的普通话与老师和同学做简
单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。学
生对学习汉字有着一定的兴趣, 乐于参加到学习活动中来。 但是面对
较大的识字量,学生识字的返生效较高。因此对这些学生,应该更多
地关注如何用生动有趣、 形式多样的方法提高学生的识字能力, 使其
体验成功学习所获得的乐趣。
二、本册教材分析
本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、
口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,
了解学习常规。 接下来是汉语拼音, 学拼音的同时认识 70 个常用字。
而后是识字 ( 一) ,10 篇课文,识字 ( 二) ,又 10 篇课文。两个识
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