小学：六年级英语下册全册教案3.docxVIP

小学英语教案 文讯教育教学设计 小学英语新课程标准教材 英 语 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 英语教案 / 小学英语 / 小学六年级英语教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 六年级英语下册全册教案3 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学六年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　lesson 15: are you ready for a quiz ?　　strong strong strong and weak　　high high high and low　　before before after and before　　选择正确答案的序号填空。　　1．i always dry the dishes ____ super.　　a. after b. before c. at　　2.____minutes do you watch tv everyday ?　　a. how much b . how many c. how often　　3. is this heavy _____ light? it is heavy.　　a. and b. or c. do　　4. danny _____breakfast five times last week.　　a. eat b. ate c. eated　　练习：　　在故事中找出第二单元的重点词汇，勾画出来。　　课后反思：　　lesson 16 :again，please！　　一、教学目标　　1、知识目标：复习本单元的重点单词：介词：after before　　名词：bones cabbage day exercise face homework hours minutes months muscles onions peas skin teeth weeks动词：brush comb 形容词：healthy high low strong weak　　2、能力目标：通过情景创设，让学生能够理解并会书写这些单词，并在情景中运用单词，培养自主学习的能力，获得与同学交流的方法。　　3、情感目标：通过本单元的学习，让学生知道如何强健身体？并学会在生活中如何与他人合作。　　二、教学重难点：　　能听懂、会说、会读和会写本单元四会单词并能根据本单元的内容完成小作文训练：how do you do make your body strong and healthy？　　三、教学准备：　　本单元中使用的图片如：肌肉、骨骼、牙齿 及各种蔬菜　　四、教学过程　　一、class opening and review　　1、师生问候：　　how are you today?　　i’m fine thanks and you ?　　i’m fine too.　　二、review：　　1、根据以下问题来复习本单元中的单词　　do you want to be strong and healthy？　　how do you make your body strong and healthy？　　学完本单元学生基本上能总结出以下几点；教师紧接着板书学生能够说出的内容：always eat breakfast！always brush your teeth！always eat vegetables！exercise！work hard！说出这些以后并让学生再详细说出每一项如何去做？这样就能把本单元中要复习的单词展示出来了，并写在黑板上。　　2、根据上面内容复习本单元中的句型：how often？　　这个练习可根据图表来复习：就拿eat breakfast来说，教师可问班××上某一个学生，让他说出一周中他都是哪天吃早饭？然后填表。　　how often did you eat breakfast last week？　　namesundaymondaytuesdaywednesdaythursdayfridaysaturday　　××√