目标高远,立足课堂三年级数学上册期末复习计划.docxVIP

目标高远，立足课堂——三年级数学上册期末复习计划 一、教材方面： 将教材进行有效整合 我们三年级数学组经过商议，将本册教材进行整合，把全书内容分为两块：数与代数部分：包括“二、四单元的万以内的加减法，一单元的时、分、秒；三单元的测量，五单元的倍的认识，六单元的多位数乘一位数，八单元的分数的初步认识”，图形与几何，包括第七单元的长方形和正方形。 复习课不只是引导学生认识和重现旧知识，重要的是培养学生整理知识的能力。将所学知识的逻辑整理出来，使教材的知识结构在整理过程中逐步转化为学生的认知结构，使之形成一个较完整的知识体系，这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握，便于融合贯通。同时注意激发学生积极主动地参与学习活动，让他们自己去发现问题，提出问题，思考、探讨、分析，最后得出结论，并且能进行灵活运用，做到梳理 -- 训练 -- 拓展 , 有序发展，真正提高复习的效果。有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方 法。一题多解可以培养学生分析问题的能力，灵活解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。有些应用题，虽然题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故 第 1 页 在复习时， 要从不同的角度去思考， 要对各类习题进行归类， 这样才能使所学知识融会贯通，提高解题的灵活性。 二、教师方面： 、集思广益，有“法”可依