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技能高考文化综合语文仿真模拟题（十四） 一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 在每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、 错选或多选均不得分。 1、下列词语中加点的字注音全对的一组是（ ） A、粗糙 cāo 氛围 fè n 供应 gōng 佝偻 lò u ． ． ． ． B、鞭笞 chì 泥泞 níng 扁舟 piā n 内疚 ji ū ． ． ． ． C、妊娠 shē n 赈灾 zhè n 呜咽 yè 参与 yù ． ． ． ． D、书声琅琅 láng 硕果累累 léi 风尘仆仆 pū 怏怏不乐 yàng ．． ．． ．． ．． 答案及出题意图： C.考查字音中的声调准确及多音字读音。 2、 下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ） A、陈规陋习 墨守成规 提纲挈领 金榜题名 B、提心吊胆 雕栏玉砌 再接再励 遒劲有力 C、仗义执言 自惭形秽 莫不关心 春意阑珊 D、挖墙角 金碧辉煌 白璧微暇 宽宏大量 答案： A. 成语书写错误多因对成语的理解错误，此题考查学生对成语的理解、识记及书写。 3、依次填入下列各句划线处的词语，最恰当的一组是 ( ) ①野生动物是人类的朋友， 然而却有不少人在利益的 _________下，大量猎杀野生 动物，严重破坏生态平衡。 ②因长期食用高热量食物，小明身体发福，行动变得 ______ 。 ③______高考，老师不仅重视学生的学习成绩，也很重视学生的心理健康。 A、驱动 弛缓 临近 B、驱动 迟缓 临近 C、驱逐 迟缓 邻近 D、驱逐 弛缓 邻近 答案及出题意图： B. 近义词因为字音、 字形相近而容易误用， 本题考查学生对词语音、形、义的掌握情况。 4、下列句子中加点的虚词使用正确的是（ ） A 、这部小说在抗日战争时期曾发生过巨大的影响，但是 ．．现在读起来还是很有深刻的争议。 B、只有那些已经很努力还能再努力一把力的人，才能 做出常人难以做出的成绩。 ．． ．． C、不管天气如此糟糕，我还是要如期前往赛场。 ．． D、对于这件事，已经引起了全校教职工的广泛关注。 ．． 答案及出题意图： B. 考查学生是否掌握句子前后二问分的语法关系，是否会使用常用  的关联词，是否掌握误用虚词容易导致句子缺主语的情况。 5、下列句子没有语病的一句是（ ） 、《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。 B、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。C、学生能否健康成长，关键在于正确的人生观起决定作用。 D、经过大家几天来的批评教育，终于使他认识到了自己的错误。 答案及出题意图： A。 A 句主要考查学生是否认识到修辞手法与语病的区别。 B 句考查语序。 C 句考查两面对一面的矛盾及句式杂糅。 D主要考查成分残缺。 6、下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） 、今天我们班到校外分组活动，你是参加义务劳动小组呢？还是参加社会调查小组？ B、那时我们都还只是八、九岁的孩子，转眼我们都成了年近半百的老人了。 C、程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里提到她的女儿爱读钱仲书的《围城》 。D、我们正准备以游泳的方式渡过这条无比宽广——当时我们这么认为——的河，突 然发现河的下游竟然泊着一艘船。 答案及出题意图： D。 考查选择疑问句中问号的用法，顿号的用法，书句号的用法及双破折号的用法。 7、下列句子中的修辞手法使用不恰当的是（ ） 、欢笑盛开在眉毛、眼睛上；心啊，要从嘴里跳出。B、墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。 C、诗人感情的浪花要与人民喜怒哀乐的感情潮水相融合。 D、距离高考越来越近了，同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可挡。 答案及出题意图： D。修辞手法不仅要求能识别， 更重要的是会使用。 本题考查学生是否能正确使用比拟、比喻，使用时是否合乎语境和感情色彩。 8、关于下列文学常识的表述，不正确的是（ ） 、《诗经》是我国第一部诗歌总集，按其内容分为“风雅颂”三大类，共收入诗歌 305 篇。因汉代儒者奉为经典，故称为《诗经》 。 B、成语“完璧归赵”出自宋代司马光的《史记》 ，《史记》被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 C、词作为一种体裁，脱胎于音乐。很多词本身是可以谱曲歌唱的，好多词牌是由填词用的曲调名演变来的，如“浣溪沙” 、“雨霖铃”、“水调歌头”等。 D、小说的三要素是人物、情节和环境，其中典型的人物形象是小说的第一要素。 答案及出题意图： D。考查学生对古代典名著的了解，考查学生对文体知识的掌握。 阅读下面的文言文，完成 9－ 11 题。 齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。恒公患之，谓管仲曰： “寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不