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词语积累
ABB:沉甸甸,白花花,绿油油,香喷喷,乱哄哄,黑漆漆,轻飘飘
ABAB:琢磨琢磨 考虑考虑 教育教育 教训教训 活动活动
AABB:日日夜夜、洒洒潇潇、三三两两、生生世世、生生死死
ABCC:心事重重 兴致勃勃
雄心勃勃
野心勃勃
仪表堂堂
ABAC:顺水顺风 众好众恶
自生自灭
AAB:曚曚亮 盘盘国
踏踏歌
冉冉趋 木木然 嬉嬉然 蹦蹦戏
AABC:富富有余 苦苦哀求
滔滔不尽
滔滔不断
栩栩如生
描写春天:万紫千红
万象更新
春风得意
春风化雨
繁花似锦
描写春天: 夏日可畏
汗流浃背
烈日炎炎
夏雨雨人 寸草不生
描写秋天: 秋风红叶
丹桂飘香
金风送爽 五谷丰登 红叶似火
描写冬天:白雪茫茫
银装素裹
万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑
含数字的:四面八方、四通八达、
五光十色、六神无主、七零八落
含反义词的词: 东西南北
卖剑买牛
幕天席地 走南闯北
含近义词的词: 品头论足 左思右想
天怒人怨 千差万别 生拉硬扯
历史故事的成语:完璧归赵
围魏救赵
退避三舍
毛遂自荐 寓
言故事的成语:盲人摸象 画饼充饥 神奇猎鹰 空中楼阁把字句被字句练习
一、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、雨水淋湿了小菲的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
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4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈,晚饭我已经烧好了。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
12、北风吹来,地面上的害虫都冻死了。
19、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
22、小敏做好了今天的家庭作业。
23、乌云遮住了太阳。
24、李强被一本好书吸引住了。
二、将下面句子改成用被字的句子。
1、森林爷爷战胜了妖魔。
2、蚂蚁吃了一条大虫
3、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
5、我洗干净了红领巾。
6、船里装载的新米把船身压得很低。
8、黄鹂吃了卷叶虫。
9、我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
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24、火车把各种物资运往全国各地。
25、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句)
26、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)
27、小李完成了老师交给她的画版报任务。(改为“被”字句)
28、哥哥把牛郎叫到跟前。(改为“被”字句)
反问句改为陈述句的方法:
1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。
4、问号改为句号。
陈述句改为反问句的方法与练习
1、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
2、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
3、我怎么能忘记老师的关爱呢?
4、春天一到,冰不就化开了吗?
5、你怎么能这样做?
6、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?
7、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费吗?
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8、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?
9、这难道不是天下奇观吗?
10、天上的星星能数得清吗?
陈述句改为反问句的方法:
1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不
能、不会等)。
2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、
能、会等)。
、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习,自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完,不能去看电影。
6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
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9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
修改病句练习
1、老师反复再三教育我们要刻苦学习。
2、这是有趣的一本奥数习题书。
3、清明节上午,到烈士公园扫墓。
4、这本书我看了三便,真有点儿喜爱得爱不释手。
5、李小华有时候经常热心地帮助同学。
6、听了这个故事,受到了很大的教育。
7、值日生把教师打扫得整整齐齐。
8、学校坚持开展读书。
9、我们班的同学全部一个不差地参加了拔河比赛。
10、同学们非常爱护时间。
11、我们要养成早晚刷牙的好行为。
12、劳动人民为国家发明了许多财富。
13、讨论会上,大家发言很猛烈。
14、我们班取得了第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
15、不管天气很炎热,大家还是坚持锻炼身体。
16、在展览馆展出了几千年前刚出土的文物。
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17、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。
一
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