记一次不一样的网络考试和质量分析（六年级语文）.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 记一次不一样的网络考试和质量分析（六年级语文） 这一次的质量分析和考试与以往不同，平时可以面对面的看到孩子们认真答题的样子，考试完后能触摸到一张张试卷，能拿起红笔在卷面上画出对错号，可以翻阅每一张卷子，分析每个孩子的学情考勤，但是这一次不一样的考试，更反映出卷子背后的学习态度和生活习惯。2021年3月3号，下午3点，全体六年级学生在网上进行了语文测试。由于开课前孩子们手中没有教材，没有相关资料，老师们通过优教信使和郑州市教育资源公共服务平台以及河南省教育厅名师课堂等多种渠道，引导着孩子在家自学，老师督促反馈，在这样的特殊情况下，孩子们发生了巨大的变化，特别是通过一次试卷，就能看出很多问题。首先，网络考试题与平时的答卷题有一定的不同，上面以选择题为多。特别是阅读问答题，所填写的内容也没有平时书写量大，还有写作题更是特殊。以往，作为毕业班习作要求，学生写作要在四五百字左右，但由于是在网上考试写作，只出了一个10分的短篇练习。老师想通过一个短篇训练来考察孩子的语文素养，但就是因为这道题最能反映一个孩子对待学习，和近一个多月里这个孩子的努力度，家庭重视度。一、本次考题质量分析：班内66人，全部参加考试。5个90分段的，32个80分段，23个70分段 ，5个60分段，1个不及格。第4题失分原因：大家学习的那颗心没有沉下来，对整篇文章的整体把握不够，说明《腊八粥》一课，课文读得太少。16题失分原因：没有认真读课文，对课文内容的整体把握不够。21题失分原因：部分同学，审题不清，对于文章主要思想，把握不准。33题失分原因：第一，总结语言不够精炼。第二，都是按课文内容总结的，而没有总结出本文段的中心主旨思想语句。49题作文题，本写作满分10分。只有三位同学得满分，朱慧茹，李明娟，马嘉翼。三位同学得8分。五位同学得5分，一位同学没有写作文。其他同学都是得三分。失分原因是：第一，态度不够端正，没有认真对待本次考试。绝大部分同学写作题失分原因是，只写了一两个词或者一两句话。二、通过试卷发现孩子们的普遍问题是：第一是学习态度不够端正。第二是在家学习没有在学校的压力大，所有没有那样认真。第三是教材回来之后，孩子们对前边的文章读的还是比较少。第四是家庭教育中产生学生的差异性。第五是老师的指导和督促要起到着很强的引导性。第六是考题的选择上也要有较强的引领性。三、今后措施：根据考情调整以后的教学与督促工作。第一，继续坚持安排并督促好每周二、周四的早读时间。每天晚上安排读书时间，以发语音形式上传优教信使离线作业。第二。做好学生思想工作，树立优等生榜样形象，促进学困生赶超比拼的学习氛围。第三，利用好优教信使，体练精、准、典型的试题，让学生熟悉在网上答题的流程和习惯。第四、引导学生充分抓住听“名师课堂”，在课本中做学习笔记，促使网络课堂学习环节的扎实有效。第五，每天督促学生完成语文同步解析，做好答疑解惑。第六、与家长紧密联系，共同督促每一个学生，每天、每一科的作业高标准、严要求准时完成。相信通过学生、老师和家长们的共同努力下，孩子们在这个新型的学习形式下天天有进步，日日有收获！