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- 2021-03-11 发布于安徽
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第二节体验课:
1、讲师开场,与参训讲师交流热场。(30分钟)
2、课堂模拟(90分钟):
3、幼少儿体验课梳理、解答问题。(60分钟)
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教学目标:趣味口部操+反应力练习+贯口(成品)
1.弹舌、打开口腔、噘唇咧唇以及气息的训练。
2.让提高学生反应力,以及行动力。
3.学生掌握简单的贯口技巧(一贯到底),并用表演的形式展示。
第一部分为:老师和学生打招呼,与学生沟通(以聊天的方式导入课堂),口部操(歌曲形式)练习,并进行反应力游戏。(20分钟)
第二部分为:贯口引子(故事导入法)。(10分钟)
第三部分为:贯口讲述。(30分钟)
第四部分为:成品练习以及展示。(30分钟)
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