部编版14.小马过河 课后同步课时练习作业 二年级下册语文（电子备课目录） (1).docxVIP

14.小马过河 同步作业设计 一、拼一拼，写一写。 yuàn yì mài zi lì kè yīnɡ ɡāi（ ） （ ） （ ） （ ） 二、组词。 愿（ ） 义（ ） 麦（ ） 刻（ ） 原（ ） 意（ ） 表（ ） 该（ ） 三、判断题，在正确的说法后面打“√” 1、老牛骗了小马。（ ） 2、松鼠说的是对的，河水很深。（ ） 3、小马有了问题向别人请教，是对的。（ ） 4、别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（ ） 5、什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。（ ） 6、河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠都对小马撒谎了。（ ） 四、仿照例子写句子。 1、小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。” 连蹦带跳地说：“（ ） 。” 2、小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” 难为情地说：“（ ） 。” 五、填适当的语气词。 　　（１）如果妈妈在身边，那多好（ ）！ 　　（２）妈妈问他：“怎么回来（ ）？” 　　（３）小马吃惊地问：“水很深（ ）？” 　　（