部编版识字2.传统节日 课后同步课时练习作业 二年级下册语文（电子备课目录） (3).docxVIP

识字2.传统节日 同步作业设计 一、在正确的读音下面画上横线。 ①大街小巷（xiàng hàng）都挂起了红红的灯笼。 ②过年时，全家团圆真热闹（làonào）。 ③中秋节到了，我们全家一块儿吃月饼（bǐng bǐn）。 二、选择正确答案。 ①下面全部是传统节日的一组是（ ） A.春节 端午节 中秋节 元宵节 教师节 B. 国庆节 春节 端午节 清明节 元宵节 C. 春节 端午节 中秋节 元宵节 重阳节 ②下面节日是按时间先后顺序排列的一组是（ ） A.中秋节 重阳节 清明节 端午节 春节 B. 春节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 C.春节 清明节 中秋节 重阳节 端午节 三、结合课文，说说重阳节有哪些风俗习惯？ 四、课文综合阅读。 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 1.“街”是结构的字，它的部首是，除了部首还有画。 如果用音序查字法，它的音序是，音节是，我可以用它组一个词，并且用这个词说一句话。 2.选用合适的解释。 ①“先人”指的是（ ） A．先生　　　B．先前的人　　　C．死去的前辈 ②“花灯”指的是（　　） A．灯笼。它是起源于中国的一种汉族传统民俗工艺品。　　　　　 B．用花扎成的灯。 C．元宵节这天所有的灯。 五、请写出下列诗